【高二】强化【20】【诗歌鉴赏】.docVIP

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  • 2017-06-12 发布于北京
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语文强化训练20 1.【考点分析】 一.分析诗歌中的人物形象 【考点】:1.概括形象的特征。2.分析形象背后的思想感情。 【解题方法】:1.概括形象+2.举例说明+3.表达效果 【常用术语】:如临其境、如见其人 【常见形象】:1.忧国忧民2.壮志难酬、怀才不遇3.超凡脱俗的隐士4.相思成灾的思妇 5.思念故乡、友人6.热爱大自然的人 二.分析诗歌中的景物形象 【考点】:1.概括景象特点。2.描摹图景。3.分析景象背后的思想感情。 【解题方法】:1.描图景+2.点氛围(用两个双音节词概括)+3.析感情 【常见术语】:如临其境,如见其景,意境深远,耐人寻味 【如何描图景】:季节+时间+地点+什么人+在做什么事 【常见氛围】1.冷漠凄清2.欢快清新3.压抑阴沉4.慷慨悲壮5.恬静优美6.雄浑壮阔7.萧瑟悲凉(注意:一定用两个双音节词加以概括) 【常见感情】:1.离愁别绪2.感时伤世3.羁旅情愁4.思乡怀远5.忧国忧民6.乐山好水 三.分析诗歌中的事物形象 【考点】:1.概括事物的象征意义2.指出事物的特定意义 【解题方法】:1.概括景物特征+2.挖掘深层含义+3.分析思想感情 【常见术语】:言在此而意在彼,增强文章韵味,意境深远,耐人寻味 【常见景物形象】:“花中四君子”、“岁寒三友”、酒、月、花、雁、雨、柳、杜鹃 【岁寒三友】:松【坚韧挺拔】、竹【潇洒一生】、

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