一年级上册拼音集体备课.docVIP

新丰三小集体备课记录 时间 9月4日 地点 大办公室 备课内容 汉语拼音 学科 语文 年级 低年级 主讲人 刘爱华 参加教师 刘爱华 仲秀萍 施卫芳 李斌 一、教材分析 本册的汉语拼音部分包括了1.学会6个单韵母、8个复韵母、一个特殊韵母和9个鼻韵母。学会23个声母。学会16个整体认读音节。2.掌握拼音方法和拼写规则，准确地拼读两拼音节和三拼音节。初步掌握ü上两点的省写。3.学会读汉语拼音歌，了解汉语拼音与识字、阅读的关系。4.能正确认读汉字，大概了解字义。 二、教学重点、难点 教学重点： 学会声母、韵母、整体认读音节，准确拼读音节。 教学难点： 区分字形相近的声母、韵母，声调第二、三声的发音。 三、主要措施及策略 1.趣味引导，“死”字母“活”记 。 例如在教学六个单韵母时，教师可在课前把单韵母的分解笔画的教具准备充分；然后教师在课堂上将字母的基本笔画展示给学生，同时根据六个单韵母形象特点，编成童话，把分解了的笔画组成完整的字母。引导学生在拼字母的游戏中记住字母的形；接着，教师在巩固练习中稍加指导，学生就能凭借教具很快说出字母的写法。比如在教学韵母“i”时，学生借助手中的学具，能说出“i”由“1”和“· ”组成，“1”在中格，“· ”在中上格。 2.抓住重点，提高学生听音调和认形能力 在字母教学中，读准音和认清形是教学的重点。在现行的小学语文教材中设计了许多生动、形象的