一年级美术第五课快乐的小鸟.docVIP

大保当小学美术科目教学案 年级 一年级 班级 三班四班 课型 设计 应用 课题 快乐的小鸟 主备教师 霍彩霞 上课教师 霍彩霞 田利娜 备课时间 2013.3.18 学习 目标 1、了解快乐的小鸟的形态、结构、花纹、色彩；懂得用点、线、色来画小鸟；知道一些生态环境的知识。 2、在欣赏、比较、表演（听、说、演）中了解小鸟，培养学生的语言表达能力和审美能力；探索小鸟的画法。 3、喜欢小鸟，懂得爱护小鸟，喜欢小鸟的形态和色彩，能与小朋友分享创作的乐趣。 重点 难点 围绕本课主题进行绘画创作练习。 运用点、线、色画出不同形态和花纹的小鸟。 教具学具准备 教学过程设计 板题示标 见“课题”及“学习目标” 先学 （一）课题导入（感受与激趣） 1、听一听：创设情境，教师播放一段《大自然的声音》（有小鸟叫声）供学生欣赏后讨论：你听到了什么的叫声？ 2、看一看：教师播放一段小鸟的录像片或展示图片，然后讨论：你看到了哪些小鸟？有什么不同的形态和花纹？ 3、说一说：引导学生说出自己见过的、喜欢的小鸟的色彩和形态。 4、演一演：教师或全体学生表演小鸟的各种姿态和动作，进而引导学生以小组为单位表演小鸟的故事。 后教 （二）活动一、（学习与尝试）： 1、教师出示课题“快乐的小鸟”，通过观察引导学生分析小鸟的形态结构（头、眼、嘴、身体、翅膀、尾巴、脚、羽毛、色彩、花纹）。 2、小组合作阅读