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顺德区实验中学 规章制度汇编 2017.4 封面 P1 顺德区实验中学规章制度汇编 P2 校园文化 P3 目录 校园文化 校风：立善厚德、自强不息 教风：博爱敬业、严谨笃行 学风：勤奋博学、尚美创新 办学理念 展现人生艺术，塑造艺术人生 办学思想 办好一所学校,惠泽一方百姓；培养一名学生，幸福一个家庭 办学目标 让每一个学生都拥有希望、让每一个学生都走向成功 办学策略 “两艺一主”（升华艺术教育，讲究教育艺术，促进学生自主发展。） 目录 第一章 岗位职责 一、领导班子职责 1、校长职责 2、副校长（分管德育）职责 3、副校长（分管教学）职责 4、党支部专职副书记职责 5、办公室主任职责 6、教学课程处主任职责 7、教学课程处副主任职责 8、学生成长处主任职责 9、学生成长处副主任职责 10、艺术教育处主任职责 11、艺术教育处副主任职责 12、后勤服务处主任职责 13、团委书记职责 14、团委副书记职责 15、少先队辅导员职责 二、教育教学人员职责 1、年级组长职责 2、科组长职责 3、艺术团团长职责 4、美术馆馆长职责 5、班主任职责 6、备课组长职责 7、科任教师职责 三、教辅人员职责 1、教务员职责 2、文印室工作人员职责 3、办公室文员职责 4、实验室管理员职责 5、电教工作人员职责 6、体育场地器材管理员职责 7、图书馆工作人员职责 8、校医职责 四、后勤人员职责 1、总务员职责 2、财务人员职责 3、财产管理员职责 4、艺术楼管理员职责 5、舍务管理员职责 6、保安人员职责 7、水电工职责 8、木工职责 9、司机职责 10、清洁工职责 11、园艺工职责 五、专项工作领导小组职责 1、德育工作领导小组职责 2、招生工作领导小组职责 3、艺术教育工作领导小组职责 4、安全工作领导小组职责 5、毕业班工作领导小组职责 6、宣传工作领导小组职责 第二章 规章制度 一、德育管理制度 1、中小学教师职业道德规范 2、教职工文明行为规范十点要求 3、《中学生守则》及《中学生日常行为规范》 4、学生德育考评制度 5、学生常规管理制度 6、学生违纪处分条例 7、三好学生和各类积极分子评定实施办法 8、家长委员会和家长学校及警校挂钩制度 9、校园安全应急预案 二、教学科研管理制度 1、课堂教学制度 2、教学常规制度 3、教师培训制度 4、教师教学研究制度 5、全校性统一考试制度 6、实验中学招生工作制度 7、学生学籍管理制度 8、各功能场室的管理制度 9、教师业务档案管理制度 三、人事管理制度 1、教职工考勤制度及管理条例 2、教师年度考核制度 3、教师职称评审推荐制度 4、学校教师招聘制度 5、规范性文件合法性审查制度 6、校务公开制度 7、重大决策实施效果评估和责任追究制度　　 8、公章使用与管理制度 9、档案管理制度 10、校长信箱管理制度 四、后勤管理制度 1、后勤服务处工作人员管理制度 2、校产管理办法 3、财务管理制度 4、学校消防安全责任管理制度 5、校园净化、绿化、美化管理条例 6、学生就餐管理制度 7、学生宿舍管理条例 8、校车管理制度 五、艺术教育管理制度 1、初高中音乐美术课程设置制度 2、美术教师教学质量评价制度 3、音乐教师教学质量评价制度 4、美术学科教学教研活动开展制度 5、音乐学科教学教研活动开展制度 6、艺术团建设制度 7、艺术大楼管理制度总则 六、各类评比分配方案 1、教师绩效工资分配方案 2、高考、中考奖励方案 3、班主任工作评价方案 4、科组长工作评价方案 5、级组长工作评价方案 6、教师教育工作综合评价方案 第一章 岗位职责 一、领导班子职责 校长职责 我校实行校长负责制。校长是学校行政的总负责人，全面主持工作。 坚持正确方向，依法治校，依章管理。坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针、政策法令，认真执行上级党委和教育行政部门的指示、决定，坚持依法治校，依法护校；充分尊重师生员工的法定权利，积极督促师生员工履行法定义务，努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。 把握现状、构思未来，推动发展。全面了解学校主要情况，领导校长室制定学校的远、中、近期的办学目标，及时订好学校的学年（学期）工作规划（计划）、及时做好学校工作总结。 对学校的重大工作和重大改革措施负责决策并组织实施。尊重学校的历史传统，不断更新教育观念，构建具有超前性、现实性、整体性、实验性、灵活性及特色性的学校发展规划。 领导全校做好常规管理。坚持教书育人、管理育人、服务育人，以学校、学生发展为本的原则，坚持学校教育与家庭教育、社会教育的有机结合，用实事求是的思维方法理解并实施“以德育为核心、以创新精神和实践能力为重点的素质教育”，切实加强和不断改进学校德育工作。坚持学校工作以教学为主，遵循教育规