一花独放不是春万紫千红春满园.docVIP

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一花独放不是春 万紫千红春满园 -----如何提高学生自主学习的主动参与率 兰州铁二小 张 乐 【论文摘要】:通过激发学生学习兴趣,创设和谐的课堂气氛,教给学生巧妙的学习方法三方面来阐述如何提高学生自主学习的主动参与率。 【关键词】:自主学习 主动参与率 兴趣 气氛方法 在各类语文课堂教学比赛的总结会上,多次听教育专家在评价一堂课成功与否时,谈到有多少学生发言,有多少学生主动参与学习,数字还相当准确。当时我并不以为然,但通过多年理论学习与不断培训提升,同时在教学实践中逐步发现一堂课是否成功,学生主动学习的参与率的确是一个至关重要的条件。为此在教学中我主要从以下几方面入手,来提高学生主动学习的参与率。 一、激发学生的主动参与意识,首先要使学生对所学内容产生浓厚的兴趣,只有有了兴趣才能激发学生的学习热情。爱因斯坦说过:“把学生的热情激发起来,那么学校所规定的功课,就会被当作一种礼物来接受。通过录像、实物投影出示各类广告,给全体学生以强烈的感官刺激。接着让学生模拟广告,学生无不跃跃欲试,后进生也加入表演的行列。孩子们巧妙的构思,精美的画面设计,富有童趣的广告词及模特般的表演,让我们有理由相信:只要给学生机会,他们往往让人大吃一惊。 6

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