三年级上册科学实验.docVIP

实验操作测试提示: 1. 填写《试题》、《成绩评定表》上的“姓名”、“实考号”、“实验台号”、“学校”等表头项目。 2．把《成绩评定表》交监考老师，然后按《试题》要求进行操作。 3. 实验现象出现后，要经监考老师确认。整个实验完成后，要整理仪器，方可离开考场。 2014年秋季小学三年级科学实验操作测试试题 姓名 实考号 实验台号 学校 试题一 改变物体在水中的沉浮 一、实验材料 塑料瓶、橡皮泥、水槽 二、实验记录： 记录表1： 注：写出至少2种方法即可，多者不限。 实验材料 采用的方法 现象 橡皮泥 由沉——浮 橡皮泥 由浮——沉 记录表2：注：方法至少写出2种即可，多者不限。 实验材料 采用的方法 现象 塑料瓶 由沉——浮 塑料瓶 由浮——沉 二、实验步骤及要求： 操作步骤及要求 得分 检查实验器材。 1．清点、检查实验器材是否齐全、完好（2分）。 二、改变橡皮泥的沉浮。 2．把一小团橡皮泥放在水中，它会怎样？如果是沉的，想办法让它浮上来（4分）；如果是浮的，想办法让它沉下去（4分）。注意：在改变橡皮泥沉浮的过程中，它的重量改变了吗？ 3．将改变橡皮泥沉浮的方法填写在记录表1中（4分）。 三、改变塑料瓶的沉浮。 4．将塑料瓶放入水中，它会怎样？如果是浮的，想办法让它沉下去（4分）；如果是沉的，想办法让它浮上来（4分）。5．将改变塑料瓶沉浮的方法填在表2中（4分）。 四、实验结论。 6．当物体的轻重不变时，改变它的 会改变物体在水中的沉浮（1分）。当物体体积不变时，改变它的 会改变物体在水中的沉浮（1分）。 五、整理器材并复位。2分 ???2014年秋季小学三年级科学实验操作测试成绩评定表 姓名 实考号 实验台号 学校 成绩 评分说明：学生操作不正确的实验步骤，监考教师在“操作步骤及要求”对应文字下划横线，并在其所对应的“得分”栏中，填写此步考生得分之和。最后在得分合计栏中填写所得总分。 试题一 改变物体在水中的沉浮 操作步骤及要求 满分 评分细则 得分 检查实验器材。 1．清点、检查实验器材是否齐全、完好（2分）。 2 未清点、检查实验器材即开始 实验，扣2分。 二、改变橡皮泥的沉浮。 2．把一小团橡皮泥放在水中，它会怎样？如果是沉的，想办法让它浮上来（4分）；如果是浮的，想办法让它沉下去（4分）。注意：在改变橡皮泥沉浮的过程中，它的重量改变了吗？ 3．将改变橡皮泥沉浮的方法填写在记录表1中（4分）。 12 ②由沉——浮，至少用2种方法，每错1种扣2分； 由浮——沉，至少用2种方法，每错1种扣2分。 ③方法每错1项，扣2分，每项最多扣4分。 三、改变塑料瓶的沉浮。 4．将塑料瓶放入水中，它会怎样？如果是浮的，想办法让它沉下去（4分）；如果是沉的，想办法让它浮上来（4分）。注意：在改变塑料瓶沉浮的过程中，它的体积变了吗？ 5．将改变塑料瓶沉浮的方法填写在记录表2中（4分）。 12 ④由浮——沉，至少用2种方法，每错1种扣2分； 由沉——浮，至少用2种方法，每错1种扣2分。 ⑤方法每错1项，扣2分，每项最多扣4分。 四、实验结论。 6．当物体的轻重不变时，改变它的 会改变物体在水中的沉浮（1分）。当物体的体积不变时，改变它的 会改变物体在水中的沉浮（1分）。 2 ⑥每错1项扣1分。 五、整理器材并复位。 7．整理实验器材，使之摆放整齐并恢复到实验前的状态（2分）。 2 ⑦实验器材未整理复位，扣2分。 得 分 合 计 主考教师（签名） 监考教师（签名） 年 月 日 实验操作测试提示: 1. 填写《试题》、《成绩评定表》上的“姓名”、“实考号”、“实验台号”、“学校”等表头项目。 2．把《成绩评定表》交监考老师，然后按《试题》要求进行操作。 3. 实验现象出现后，要经监考老师确认。整个实验完成后，要整理仪器，方可离开考场。 2014年秋季小学三年级科学实验操作测试试题 姓名 实考号 实验台号 学校 试题二 让小水轮转起来