hao1.2.2排列习题课(十种方法总结)第二课时.pptVIP

排 列 习题课 一、复习引入： ①什么叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列？ 从n个不同元素中取出m（m≤n）个元素，按照一定的顺序排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列. 从n个不同的元素中取出m（m≤n)个元素的所有排列的个数，叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数. 用符号 表示 ②什么叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数？ ③排列数的两个公式是什么？ （n，m∈N*，m≤n） 全排列数： 二、例题讲解： 例1 某年全国足球甲级（A组）联赛共有14个队参加，每队都要与其余各队在主、客场分别比赛一次，共进行多少场比赛？ 例2 ⑴有5本不同的书，从中选3本送给3名同学，每人1本，共有多少种不同的送法？ ⑵有5种不同的书，要买3本送给3名同学，每人1本，共有多少种不同的送法？ 例3 某信号共用红、黄、蓝3面旗从上到下挂在竖直的旗杆上表示，每次可以任挂1面、2面或3面，并且不同的顺序表示不同的信号，一共可以表示多少种不同的信号？ 三、课堂练习： 1、20位同学互通一封信，那么通信次数是多少？ 2、由数字1、2、3、4、5、6可以组成多少个没有重复数字的正整数？ 3、5个班，有5名语文老师、5名数学老师、5名英语老师，每个班上配一名语文老师、一名数学老师和一名英语老师，问有多少种不同的搭配方法？ 拓展性练习： 1、把15个人分成前后三排，每排5人，不同的排法数为（ ） 2、计划展出10幅不同的画，其中1幅水彩画，4幅油画，5幅国画，排成一行陈列，要求同一品种的画必须连在一起，那么不同的陈列方式有（ ） 3、由1、2、3、4、5这5个数字组成无重复数字的五位数，其中 奇数有 个. C B 有限制条件的排列问题 例1 5个人站成一排 ⑴共有多少种排法？ ⑵其中甲必须站在中间，有多少种不同的排法？ ⑶其中甲、乙两人必须相邻，有多少种不同的排法？ ⑷其中甲、乙两人不相邻，有多少种不同的排法？ ⑸其中甲、乙两人不站排头和排尾，有多少种不同的排法？ ⑹其中甲不站排头，乙不站排尾，有多少种不同的排法？ 例1 5个人站成一排 ⑴共有多少种排法？ ⑵其中甲必须站在中间，有多少种不同的排法？ 解：⑴ 种排法. ⑵ 甲的位置已定，其余4人可任意排列， 有 种. 例1 5个人站成一排 ⑶其中甲、乙两人必须相邻，有多少种不同的排法？ 解：⑶ 甲、乙必须相邻，可把甲、乙两人捆绑成一个元素，两人之间有 种排法， 再与其他3个元素作全排列，共有 种排法. 把须相邻的元素 看成一个整体，称为捆绑法. 例2 5个人站成一排 ⑷其中甲、乙两人不相邻，有多少种不同的排法？ 解：⑷ 让甲、乙以外的三人作全排列，有 种排法， 再把甲、乙两人插入三人形成的4个空挡位置，有 种方法，共有 种排法. 不相邻问题用插空法. 另解：(间接法法) 例1 5个人站成一排 ⑸其中甲、乙两人不站排头和排尾，有多少种不同的排法？ 解：⑸ 甲、乙两人不站排头和排尾，则这两个位置可从其余3人中选2人来站，有 种排法，剩下的人有 种排法，共有 种排法. (特殊位置优先法) (特殊元素优先法) (间接法) 例1 5个人站成一排 ⑹其中甲不站排头，乙不站排尾，有多少种不同的排法？ 解：⑹ 甲站排头有 种排法，乙站排尾有 种排法，但两种情况都包含了“甲站排头，乙站排尾”的情况，有 种排法， 所以共有