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三年级科学上册第四单元第22课我们需要清新的空气导学案
设计人：张秀敏 课型：新授 备课时间：12月8日
授课时间：12 月 13日 - 12月 13日 共计 1课时 审核人：索文斌
【学习目标】
知识与能力：知道人类的生产、生活会造成空气污染,关心自己赖以生存的空气环境,并能提出净化空气、保护空气的建议。
方法与过程：利用独立调查，小组合作探究等方法，认识空气的污染与净化的知识。
情感态度价值观：体验探究活动的乐趣，树立互相协作，勇于探究的精神。
【学习重难点】
学习重点：通过调查研究，让学生认识到空气污染的严重性，找到解决空气污染的方法。
学习难点：通过调查研究，让学生认识到空气污染的严重性，找到解决空气污染的方法。
【教学过程】
（一）课前调查（学生自己实地考察并记录，然后在课堂上交流）
1、调查家或学校周围的工厂厂内有多少烟囱?冒出的烟是什么颜色的?有什么难闻的气味吗?2、选择家或学校附近的某一地点,数一数,在10分钟内大约有多少辆车经过?有没有扬起风尘?有没有烟排出?什么颜色?什么气味?还有其他的发现吗?3、观察公路两边的绿化带有灰尘吗?
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