做新一代“三有：接班人分析.pptVIP

* 做新一代“三有”接班人 ——有知识、有品德、 有作为 三（5）班 诗仙 李白 诗圣 画圣 吴道子 书法家 唐朝的名人 …… 鸦片战争 八国联军 清朝 老百姓生活悲惨，民不聊生，国将不国…… 小学语文课程标准（修订版）对小学3-4年级的阅读提出了10条要求，具体如下： 1．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2．初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。 3．能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。 4．能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。 5．能复述叙事性作品的大意，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，与他人交流自己的阅读感受。 6．在理解语句的过程中，体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法。 7．学习略读，粗知文章大意。 8．积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。 9．诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，背诵优秀诗文50篇（段）。 10．养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。 道德是石，敲出希望之火； 道德是火，点亮希望之灯； 道德是灯，照亮人生之路。 意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。” 请给有需要的人让座 不要给雪白的墙壁添上脚印 垃圾不能乱丢 不在公共场所席地而睡 不拿不属于自己的东西 不要闯红灯，对生命负责 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则。 ??做一个有道德的人，对于少年儿童来说，无需太多的轰轰烈烈，不妨从身边小事做起。比如，在公共场所不随手丢弃垃圾，路上遇到需要帮助的人及时伸出友爱的手，真诚地对待周围人，学会理解家长、尊重老师……勿以恶小而为之，勿以善小而不为。做一个有道德的人，不是跟风、应付了事，需要长期坚持的毅力，正所谓“活到老，学到老”，道德的完善、个人思想境界的提高也是一个长期过程，学会在总结中进步，在进步中成长。做一个有道德的人，不仅仅是少年儿童需要兑现的庄严承诺，还需要家长、老师以身作则，给孩子们树立生活中的榜样。每一个社会成员也都有责任做一个有道德的人，为营造和谐的社会氛围尽一份力量。 *