第14课沟通中外文明的“丝绸之路”技术总结.pptxVIP

第14课沟通中外文明的“丝绸之路”技术总结.pptx

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西汉疆域图;;第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”;招 贤 令 我大汉王朝,历经几代先皇的休养生息,现民殷国富,兵强马壮。吾皇汉武帝雄才大略,志在四方。为保境安民,彻底根除匈奴患,拟联合大月氏(zhi),夹击匈奴。现招募使者一名,代表大汉王朝出使大月氏。事成之后,赏良田美宅、黄金百两。如有勇者,速来报名,钦此!;神秘的西域;阅读书本63页,回答: 1、张骞于哪一年从长安出发?过了多久回到到长安? 2、张骞出使西域有没有达到最初的目的?为什么?;;汉武帝派张骞第二次出使西域;;挫折:自然环境恶劣;被匈奴俘虏;食物匮乏。 精神:百折不挠、勇于探索和开拓精神,在学习和工作中不畏困难,勇于开拓进取,报效国家。;古代称对未知领域的探险为“凿空”,张骞第一次开辟出中原通往西域的道路,中原王朝和西域各国有了第一次友好往来,所以称“凿空”。; 张骞第一次出使西域,虽未达到联合大月氏的目的,但同西域各国建立了联系,知道了许多西域地区的山川、地形、物产、人口、风俗等,此后,汉朝与西域诸国互派使节,互通商旅。 ——《秦汉,一个民族强盛的起点》 ;张骞第一次出使西域的时间是在( ) A.公元前139年 B.公元前138年 C.公元前119年 D.公元138年; 丰 碑:; 在疏勒(今新疆喀什)一间丝绸店里,老板向我们炫耀:店里有一种丝绸——古罗马执政官凯撒(公元前1世纪)曾经穿过这种丝绸做的衣服。这让我们百思不得其解:;; “不是张骞通西域,安能佳种自习来?”踏着串串悠长的铃声,一支支驼队驮着中原丝织品、服饰、铜器、瓷器、茶叶、桃、李、杏去了,驮着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙,一支支驼队驮着皮毛、琥珀、苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来了,驮着佛教、乐器、杂技艺术来了。张骞两次出使西域,开通的这条丝绸之路,穿过岁月的风尘,永远镌刻在人类文明的史册。 ——《二十五史详解》;1、中国沿丝绸之路输出的物品: 中原丝织品、服饰、铜器、瓷器、茶叶、桃、李、杏、造纸术、冶铁术??灌溉术 2、沿丝绸之路输入中国的物品: 皮毛、琥珀、苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜 佛教、乐器、杂技艺术;影响:是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易和与文化交流,起到了极大的促进作用;2、海上丝绸之路的路线;1、“丝绸之路经济带”赋予古代丝绸之路以崭新的时代内涵。古代丝绸之路的起点是?凿空西域的人是谁? 2、据材料说一说共建“一带一路”的宗旨。 ;参考:“一带一路”符合国际社会的根本利益,是国际合作以及全球治理新模式的积极探索,将为世界和平发展增添新的正能量。   推进“一带一路”建设既是中国扩大和深化对外开放的需要,也是加强和亚欧非及世界各国互利合作的需要,中国愿意在力所能及的范围内承担更多责任义务,为人类和平发展作出更大的贡献。   “一带一路”构想与“中国梦”的理念相辅相成。推动沿线各国实现经济战略相互对接、优势互补。 在思想上,作为一名当代学生,一名普通公民,我时刻通过各种途径关注国家和国际的动态 在学习上我,认真学习每课,取长补短,在学习的过程中,有效率,高质量地完成课业,我还广泛涉猎其他专业知识,不断开拓视野,为日后报效祖国做准备。;古诗有云:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉 门关。”可西汉张骞不畏雄关险阻,为丝绸之路的开辟作出了重要贡献,丝绸之路的正确路线是( ) A.长安 河西走廊 今新疆境内 安息 大秦 B.长安 河西走廊 安息 今新 疆境内 大秦 C.洛阳 安息 河西走廊 今新疆境内 大秦 D.洛阳 河 西走廊 今新疆进内 安息 大秦;;西域都护府的设立 (1)目的:加强对西域的管理 (2)时间:公元前60年(汉宣帝) (3)职能:总管西域事务 (4)意义:西域开始正式隶属属中央政府管辖,成为我国不可分割的一部分。;阅读书本66页,填空: 1、西汉末年,_______重新控制西域,汉朝与西域往来中断。 2、______(皇帝)派兵出击匈奴,并派_____出使西域。 3、______在西域期间,还派______出使大秦。开辟了通往_____的路线。 4、______继承父业,再次出使西域。 ;新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国领土不可分割的一部分是在( ) A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.战国;汉武帝时国力强盛; 公元60年,汉武帝一边吃着葡萄,欣赏西域舞蹈,一边对一个大臣说:“公元前110年张骞第二次出使西域后,许多小国说是要归顺我汉朝,朕打算在那里设个郡县,看你最近工作不错,就派你去管理西

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