一片真情铸师魂张淑萍.docVIP

一片真情铸师魂 沁阳六中 张淑平 各位领导、各位老师： 大家上午好：今天借此机会谈谈我这两年来当班主任的感受，这里有我的付出，我的收获，同时还有我的困惑。 首先，我感悟最深的是：教育中不能没有爱。学生在家听父母的，在学校听班主任的，班主任就是孩子的干爹干妈，对待孩子没有爱，就没有教育。爱心的表现形式往往是通过具体小事来反映的，例如每天早晨我到校的第一件事，就是先进教室看看学生到齐了没有，如果学生迟到，就询问她是否病了；如果哪位学生未到也未请假，都要亲自打电话询问家长原因。遇到天冷或天热的时候，就提醒学生增减衣服，预防感冒发烧。还经常提醒学生讲卫生，勤洗手，勤洗澡，勤换洗衣服等，让学生时刻感受到老师像妈妈一样关心和爱护他们，让学生体会到老师很在意他们中的每一个人，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去，这些事看起来很平常，但这是作为一名班主任最基本的工作，其实也正是一个班主任爱心的具体体现。 对待学生不仅要关心他们的生活，还要关心他们的学习，身体健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持，学习退步的，考试发挥失常的，有困难的，缺少母爱父爱的等，我都得用语言去开导，鼓励，教育他们，并不断的找其谈心，消除他们的精神压力，取得他们的信任。例如，班里有个女生叫常雨晴，学习很努力，但方法不对头，我在语文课上见她正听课会烦躁不安，紧皱眉头，在数学自习课上也发现类似情况，我赶紧找她谈话，问她是不是不舒服，她说，正听课不知怎么总听不会，一点不会就听不下去了，但老师还在讲，他又是那种想学好的，所以不由就烦躁起来，情绪极不稳定，我和她分析情绪对学习的影响，讨论学习方法，并和她约定，上课时若有听不懂的，可以举手示意，也可以先跳过去，但一定要控制自己的情绪，课下及时询问，最好做到课前预习，这个学生见老师这样关心她，很感动，学习更努力了，虽然现在她的成绩还只是处于中游水平，但我能感觉到她仍不放弃，是那么上进，努力，她目光中充满了对老师的依赖和信任。 对学生有了爱，学生才能感受到老师对他们的尊重和信任，教育才能顺利实施，爱是教育的基础。 第二，作为班主任对学生的爱还要建立在严字上，不能溺爱，偏爱，一味的爱，要在严格遵守校规校纪，班规班级的基础上，不歧视，不偏袒任何一个学生，力争做到一视同仁，从学生入校开始，我就给学生讲纪律与学习的关系，告诉他们纪律是一切的保障，无规矩不成方圆，无纪律根本谈不上学习，所以，我对班里的纪律抓的很严格，迟到，旷课，请假等，都有一定规定，对违纪学生可根据实际情况处理，处理方法可以不同，但对违纪行为一定是严厉批评，绝不姑息。 第三，作为班主任我要求自己做到：率先垂范，润物无声，春风化雨。一个字来概括就是勤。 对学生纪律的严格，卫生的严格，学习的严格等，老师首先要做好，起到表率作用，用高尚的品质和高度的责任心赢的学生的尊重，以深湛渊博的知识和过硬的教学水平来折服学生。 在教学中，我始终都要很认真的备课，抓住文章的重点和难点，力求讲的精，讲的浅显易懂，便于学生接受，给学生留下自己思考学习的时间，我的教学态度能够影响到学生的学习太度，班里许多学生学习态度积极努力，每门功课都学得很棒。 在卫生劳动过程中，每次分劳动任务，我和都和学生一起干，并带头干不是光指挥学生。有的学生爱在教室扔纸屑，我先是讲、查、但效果过不价，以后我一近教室发现地面有纸主动捡起，学生看到老师都捡了，一是不好意思再扔了，二是也有同学主动去捡了，地面也干净了。我们班的卫生一直取得了不错的成绩。 在纪律方面，要求学生7点到校，我总要提前几分钟到，中午总是一点到校，一年四季除了夏季有一个多月午辅时由小区老师帮忙，可以一周少来两天，其余时间我没有隔过一天，天天如此，和学生一起早出晚归。有时下午放学，还的帮助未过关的学生，陪着他们一起过关。老师的率先垂范使得学生养成了遵守纪律的习惯，记得初一时，我们班学生每天回家最晚，但很少有学生有怨言。 第四，班主任要善于抓机遇，抓契机对学生进行教育，做好学生的思想工作，我经常做的是一开好班会，二多讲好故事或优秀文章熏陶学生。 在班会课上除了布置学校安排的任务外，针对班里经常出现的问题或某个学生常犯错误也要进行讨论，让学生明确是非，并征求学生处理意见，这样对犯错同学来说，不易反感，并诚心接受，并让学生写《我看**同学》、《再看**同学》等日记，在班里读，以激励学生。 除班会时间，还利用作文课时和上课前3分钟时间，和学生共同欣赏文质优累的文章，既让学生感受到文学的美，也让学生受到一定的教育，我们曾读过一系列感恩母爱的文章《母亲的纯净水》《母亲的纽扣》读得许多学生泪流满面，并决心一定要好好回报父母。课前3分钟讲有哲理的故事和文章，一个学生换着一个讲，轮到谁了，谁要提前做好准备，还推荐学生经常阅读《哲思》《意林》《青年文摘》《读者》《时代青年》等杂