16《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》学案.docVIP

《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》学案 登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史 柳宗元 城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。 惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。 岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。 共来百越文身地，犹自音书滞一乡。 学会读诗 （一）1、你能不参考任何资料，写出此诗的译文吗？试一试吧 。 登上高高的柳州城楼， 2、理解中你遇到了哪些问题？是个别词语，还是整首诗主题，请认真的进一步学习吧：5分钟看54页课下注释，修改你上面的译文。 （二）品析诗句 1、城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。 此联“ ”字定下了全诗的情感基调，“茫茫”一词一写喻体“ ”之宽广无边，二写 如海深广无边。此联的意境的特点 。 2、惊风乱飐芙蓉水。密雨斜侵薜荔墙。 注：我们知道，屈原在《离骚》中曾多次提到芙蓉与薜荔这类香草。“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”。“擘（bò）木根以结茝（chǎi）兮，贯薜荔之落蕊”。屈原以香草象征自己人品的高洁与道德修养的纯正美好。柳宗元此诗同样、也有以香草自况的意味。 （1）风而曰惊，雨而曰密，飐而曰乱，侵而曰斜，足见客观事物已被诗人投入了情感，是典型的 的诗句。 （2）临水芙蓉、覆墙薜荔，本有天然之态，但密雨惊风，横加侵袭。这里“风雨”比喻 。“惊”“密”“乱”“斜”写出了谗邪的保守势力 ，是作者愁思之一。 3、岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。 （1）此联所写景物与上联所写景物，在角度上不同。颔联为 景，颈联是 景。颈联写景也有层次，同写遥望，却一 一 ，错落有致。 （2）“江流曲似九回肠”诗人融情入景。千折百回的江流正如同诗人心中 。 4、共来百越文身地，犹自音书滞一乡。 （1）“共来百越文身地”一句，既与首句中的“ ”照应，又统摄题中的“柳州”与“漳、汀、封、连四州”。一同被贬谪于大荒之地，已经够痛心了，还彼此 。读诗至此，余韵袅袅，余味无穷，而题中的“寄”字之神，也于此曲曲传出。可见诗人用笔之妙。 （三）小结 此诗的情感基调：“愁”，既写 之愁，又写 之愤。诗人表达自己的愁思运用了 手法。 直击高考 1、作者是怎样表达自己的愁思的？ 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 仔细体会“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前”这两句诗。诗人是怎样融情于景，抒写途中的感受的？ 《登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史》学案 城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。 惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。 岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。 共来百越文身地，犹自音书滞一乡。 学会读诗 （一）1、你能不参考任何资料，写出此诗的译文吗？试一试吧 。 登上高高的柳州城楼，接连着旷野荒原；我们愁绪象茫茫的海天，无限宽广。狂风阵阵，猛烈吹乱了水上的芙蓉；暴雨倾盆，斜打着爬满薜荔的土墙。岭上树木重重，遮住了远望的视线；柳江弯弯曲曲，象百结九转的愁肠。咱五人同时遭贬，到百越纹身之地；而今依然音书不通，各自滞留一方。 （二）品析诗句 1、城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。 此联 愁 字定下了全诗的情感基调，“茫茫”一词一写喻体“ 海天 ”之宽广无边，二写 愁思 如海深广无边。此联的意境的特点 辽阔荒凉。 2、惊风乱飐芙蓉水。密雨斜侵薜荔墙。 ※注：我们知道，屈原在《离骚》中曾多次提到芙蓉与薜荔这类香草。“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”。“擘（bò）木根以结茝（chǎi）兮，贯薜荔之落蕊”。在屈原，他是以香草象征自己人品的高洁与道德修养的纯正美好的。“其志洁，故其称物芳”。柳宗元此诗同样、也有以香草自况的意味。 风而曰惊，雨而曰密，飐而曰乱，侵而曰斜，足