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18 小稻秧脱险记 高邮市第一小学 执教者：闵少华 一、教学目标 1、读课文，读出生字字音，画出不理解的词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会词语的意思。 3、小稻秧遇到了什么危险？后来是怎样脱险的？ 4、写生字，要求写得正确、规范。 二、教学重难点 小稻秧遇到了什么危险？后来是怎样脱险的？ 三、教具准备 小黑板、课件 四、教时安排：两课时 第一课时 一、导入新课 同学们，今天我们来学习《小稻秧脱险记》，请小明友把手伸出来，跟老师一起写课题，注意“稻”的笔顺，“秧”的右边注意起笔位置。 二、初读课文，学习生字 1、这一课的一、二类生字加起来一共有18个。 出示小黑板： 险 吵 杂 拥 拼 跟 谁 欺 负 纷 汹 蛮 需 抢 警 剂 雾 微 2、小朋友注意看，你们已经认识了哪些生字？ 3、学生交流认识的生字，说说自己是怎么认识的？ 4、请大家拿好书，认真地读书，遇到不认识的字看一看课后的生字表，那上面有注音。 5、我发现有同学已经读第二遍课文了，有的同学在读书时，把自己不认识的生字的拼音写在生字的上面。这样很好，请同学们默读课文，把不认识的生字的拼音写在上面。 6、读完写完后，请同学们读一读生字的拼音，并记住它。 7、书上生字能记住的请举手，好，同学们可真棒！那咱们一起读读这些生字吧！ 三、学习词语 过渡：同学们不仅会读生字