2011年九省安全培训作业选编.docVIP

阅读以下案例，完成培训作业： 　　熄灯前，小强到楼下宿舍串门（学生睡觉之前，有30分钟的洗漱时间），回来时碰到小刚站在门口，一不小心摔倒在地，还没等其他同学反应过来，小强便自己站起来走到床边。不一会儿，小强哭起来了。见此情况，宿舍长立即向过道巡逻的保安报告，保安将小强抱向卫生院。 　　同时，班干部向学校领导反映了情况。学校安稳办领导和班主任迅速赶到卫生院，经检查被诊断为左手骨折。随即，学校联系上小强家人，经家人同意，就在当地卫生院接受治疗。 　　手术结束后，在晚上23时许，小强由班主任带回了学校。 　　与此同时，值周领导和值周教师与巡逻保安一起将事发情况做了调查。在调查中发现，小刚站在门口没有走动（同寝室的1、2、3等人证实），从小刚的描述中得知，他当时的脚是分开站着的，通过他的现场示范，两脚的宽度基本与肩同宽，不会影响他人的正常通行。 　　第二天，小强的姑姑和爷爷到校了解情况后，认为这件事与他人无关，自己愿意承担医疗费用。学校表示愿意帮助其报销保险。随后，小强被带回家继续接受治疗与休养。 　　过了几天，小强的妈妈从外地回来，她认为孩子是在学校出的事情，学校应该负全责，并索赔医药、护理、误工及其往返的车费等。 　　　　　　　　 ——此案例来源于重庆某一学校的真实案例 作业题（以下作业题目，任选其一，不少于600字）： 　　1. 通过案例描述，您认为学校在处理这一事件中所采取的应急措施有哪些？请详细说明。 　　2. 本案例中，学校是否应承担责任？请说出理由。 3.面对安全突发事件，您校是如何处理的？请选择一个典型案例，将事件发生的过程和处理措施写出来与大家分享。 妥善处理突发事件面对学校安全