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《浮力》专项训练精要.doc

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《浮力》专项训练精要

《浮力》专项训练 一、认识浮力 1、不论物体漂浮在液体表面,还是浸没在液体中,物体都会受到_______________施加的一个向上的托力。我们把浸在液体中的物体受到液体向上的托力,叫做__________________。 2、(2008?淮安)如图 所示是认识浮力的探究 实验. ⑴将物体悬挂在弹簧测 力计下端,如甲实验所 示,物重G= N. ⑵当用手向上托物体 时,如乙实验所示,手对物体向上的托力F= N. ⑶当物体浸入水后,如丙实验所示.将丙实验与甲、乙实验对照,说明水对物体也有向上的托力,即浮力.水对物体的浮力F浮= N. ⑷该实验是通过 的方法,建立起浮力概念的。 3、在下面所举的人或物体中,没有受到浮力的是( ) A.飘浮在死海中悠闲阅读的人 B.在大气层中缓慢上升的气球 C.2008年在太空中运行的“神舟七号”宇宙飞船 D.三国时代,诸葛亮放飞的“孔明灯” 4、一个盛有盐水的容器中悬浮着一 个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示. 图上画出了几个力的方向,你认为鸡 蛋所受浮力的方向应是(  ) A.F1 B.F2 C.F3 D.F4 二、浮力产生的原因 1、一正方体浸没在水中,上表面与水面相平,关于它下列说法中正确的是(  ) A.它的上、下表面都受到水的压强,其中上表面受的压强较大 B.它的上、下表面都受到水的压力,两表面受的压力相等 C.它的上表面受的压力向上,下表面受的压力向下 D.它的下表面受的压强较大,下表面受的压力向上 2、浮力产生的原因是由于(  ) A.液体(或气体)对物体有压力 B.液体(或气体)对物体有压力差 C.液体(或气体)有质量 D.物体对液体(或气体)有压力 3、一位物理实验小组的同学利用一 只可乐瓶与一只乒乓球做“研究浮力 产生原因”的实验,如图所示,将一 只塑料可乐瓶剪去底部,把一只乒乓 球放在瓶内,从上面倒入水,观察到 有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出(如图甲),但乒乓球并不上浮,这是因为 .若用手堵住瓶口(如图乙),可观察到乒乓球浮起,这是因为 。 4、一座圆柱形桥墩,浸入水中10m,桥墩横截面积为4m2,则桥墩受到的浮力为 N. 5、一物体浸没在液体中,受到的浮力为10牛.若液体对它竖直向下的压力为7牛,则液体对它竖直向上的压力为 牛,液体对它的浮力为 N。 6、如图所示,一个塑料小球堵在一个水池的出口处,水无法排出,则该小球(  ) A.仍受水的浮力 B.不受水的浮力,也不受水对它的压力 C.不受水的浮力,但受水对它的压力 D.无法判断 7、如图所示,将一圆柱体堵在容器底部开口处,如果圆柱体与开口摩擦较小,当向容器中加入足量的水,圆柱体会( ) A. 上升 B.下落 C. 静止不动 D. 都有可能 三、称重法测浮力 1、如图将物体悬挂在弹簧测 力计下端,如图甲所示,物 重G物= N;当物体浸入 水后,如图乙所示水对物体 的浮力F浮= N. 2、一个物体在空气中用弹簧秤称,读数为0.8牛,若把物体全部浸没在水中,弹簧秤的读数为0.3牛;若将物体浸没在另一种液体中,弹簧秤的读数为0.4N,求:(取g=10N/kg) ⑴此物体所受的浮力; ⑵物体的体积; ⑶物体的密度 ⑷该液体的密度 3、在弹簧测力计下挂一 圆柱体,从图示位置缓 慢下降(容器足够深且 没有水溢出),如图所 示是圆柱体下降过程中 弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化图象.则圆柱体浸没在水中时,受到的浮力是 N;分析图象BC段,可得结论:物体浸没液体之前,浸入液体的深度越深,受到的浮力越 (选填“大”或“小”);分析图象CD段,可得结论: 。 4、如图所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,能正确反应弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h的关系图是 ,能正确反应物体所受浮力F和圆柱体下表面到水面距离h的关系图是 。 A. B. C.D. 小丽要研究金属圆柱体受的浮力与浸入水中的深度h的关系, 实验装置如图甲所 示.在弹簧测力计 的下端挂一个金属 圆柱体,测出金属 圆柱体的重力,然后让圆柱体缓慢地浸入水中,从圆柱体底面刚接触水面开始,到完全浸没水中(未接触容器底部),记录圆柱体浸入水中不同深度h时弹簧测力计的示数,并得到弹簧测力计示数F1和圆柱体受的浮力F2随h变化的图象如图乙所示 ⑴其中圆柱体受的浮力F2随h变化的图

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