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1.1.3四种命题间的相互关系分析重点
1.1.3 四种命题间的相互关系 * 在数学中,我们把用 语言 、 符号 或 式子表达的,可以判断真假的陈述句 叫做命题.其中 判断为真 的语句叫做真命题, 判断为假 的语句叫做假命题. 知识回顾: 四种命题形式: 原命题: 逆命题: 否命题: 逆否命题: 若 p , 则 q . 若 q , 则 p . 若 ┐p , 则 ┐q . 若 ┐q , 则 ┐p . (用p和q分别表示原命题的条件和结论, 用?p和?q分别表示p和q的否定.) * 思考:观察下面四个命题 (1)若f(x)是正弦函数,则f(x)是周期函数; (2)若f(x)是周期函数,则f(x)是正弦函数; (3)若f(x)不是正弦函数,则f(x)不是周期函数; (4)若f(x)不是周期函数,则f(x)不是正弦函数。 命题(1)(2)为 逆否命题 . 互逆命题 ; 互否命题 ; 命题(1)(3)为 命题(1)(4)为 若命题(1)是原命题, 则命题(2)是命题(1)的逆命题; 命题(3)是命题(1)的否命题; 命题(4)是命题(1)的逆否命题. * 思考:观察下面四个命题 (1)若f(x)是正弦函数,则f(x)是周期函数; (2)若f(x)是周期函数,则f(x)是正弦函数; (3)若f(x)不是正弦函数,则f(x)不是周期函数; (4)若f(x)不是周期函数,则f(x)不是正弦函数。 我们已经知道命题(1)与命题(2)(3)(4)之间的关系,你还能说出其中任意两个命题之间的相互关系吗? 命题(2)(3)为 逆否命题 ; 互逆命题 ; 互否命题 ; 命题(2)(4)为 命题(3)(4)为 原命题 若p,则q 逆命题 若q,则p 互逆 否命题 若?p,则?q 互否 互逆 逆否命题 若?q,则?p 互否 一般地,原命题、逆命题、否命题、逆否命题这四种命题之间有如下关系: 互为 逆否 思考:四种命题的真假性是否也有一定的相互关系呢? * 思考:观察下面四个命题 (1)若f(x)是正弦函数,则f(x)是周期函数; (2)若f(x)是周期函数,则f(x)是正弦函数; (3)若f(x)不是正弦函数,则f(x)不是周期函数; (4)若f(x)不是周期函数,则f(x)不是正弦函数。 若命题(1)是原命题, 则原命题(1)是真命题, 它的逆命题(2)是假命题, 它的否命题(3)是假命题, 它的逆否命题(4)是真命题. * 写出下列命题的逆命题、否命题和逆否命题,并判断其真假. 练习: (1)若一个整数的末位数字是0的整数,则这个整数能被5整除; (2)若一个三角形有两条边相等,则这个三角形有两个角相等; (3)奇函数的图象关于原点对称. (教材第6页练习) * 写出下列命题的逆命题、否命题和逆否命题,并判断其真假. 练习: (1)若一个整数的末位数字是0,则这个整数能被5整除; 解: 逆命题: 若一个整数能被5整除,则一个整数的末位数字是0. 否命题: 若一个整数的末位数字不是0,则这个整数不能被5整除; 逆否命题: 若一个整数不能被5整除,则一个整数的末位数字不是0. (假命题) (真命题) (假命题) * 写出下列命题的逆命题、否命题和逆否命题,并判断其真假. 练习: (2)若一个三角形有两条边相等,则这个三角形有两个角相等; 解: 逆命题: 若一个三角形有两个角相等,则这个三角形有两条边相等; (真命题) 否命题: 若一个三角形有两条边不相等,则这个三角形有两个角不相等; (真命题) 逆否命题: 若一个三角形有两个角不相等,则这个 三角形有两条边不相等. (真命题) * 写出下列命题的逆命题、否命题和逆否命题,并判断其真假. 练习: (3)奇函数的图象关于原点对称. 解: 逆命题: 图象关于原点对称的函数是奇函数. (真命题) 否命题: 不奇函数的函数图象不关于原点对称. (真命题) 逆否命题: 图象不关于原点对称的函数不是奇函数. (真命题) 一般地,一个命题的真假与其它三个 命题的真假有如下关系: 1.原命题为真,它的逆命题 不一定为真 . 2.原命题为真,它的否命题 3.原命题为真,它的逆否逆否命题 不一定为真 . 一定为真 . * 原命题 逆命题 否命题 逆否 命题 真 真 真 真 真 假 假 真 假 真 真 假 假 假 假 假 一般地,四种命题的真假性,有且仅有下面四种情况:
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