2012年秋学期教师课内比教学活动方案3.docVIP

彭杨中学2012年秋学期教师“课内比教学 课外访万家”活动 实施方案 为贯彻落实国家和省“中长期教育改革和发展规划纲要”的精神，根据县教育局提出的“课内比教学”活动实施方案，及中心校的9号文件精神，经彭杨中学校委会研究决定在全校举行“课内比教学、课外访万家”活动。其目的是提高教师职业道德修养和教育教学水平，着力打造一支德艺双馨的教师队伍，努力办人民满意的教育。为确保活动圆满有序开展，特制订本活动方案。 领导小组： 组 长 ：肖本兴 常务副组长：柯于忠 陈德 副 组 长：李学军 肖唐琬 刘黄鹤 万丽华 肖绪本 刘文彩 戴希柏 肖绪生 李名诚 刘道龙 成 员：肖本炎 刘振宇 张丽娟 孔智星 程晓芬 肖耀兵 肖绪强 张公平 陈迪坤 余琢玉 领导小组下设办公室，肖绪本同志任“比教学”组办公室主任 ，刘文彩同志任“访万家”组办公室主任，主管活动的实施和开展。 为了“比教学、访万家’活动的有序进行，彭杨中学校委会研究决定，将此活动分为两个小组同时进行：一组是“比教学”组，该组负责人由教务副校长陈德同志负责，另一组是“访万家”组，由学校支部书记柯于忠同志负责，两组相互补充，相互协调，让活动变得充实圆满。 “比教学”组 一）、活动目标 开展教师课内比教学活动，主要是对教师进行教学基本功比武。其目的是深化基础教育课程改革，全面实施素质教育，同时利用课内比教学这个平台，让教师展示自我，互相学习，促进教师刻苦钻研教学业务，创新教学模式，提高教师整体素质的提高。 二）、活动形式 教师教学基本功比武活动主要包括说课和讲课两个环节，说课主要阐述对课标及教材的理解，对学生基础及特点的分析，介绍教学方法和手段的选用，介绍教学过程设计等。讲课重点展示教师的基本教学素养，包括教学观念与知识功底，教学设计与教学组织实施能力，特别是教学语言，教学板书，教学仪态，教学示范和实验操作等方面。 三）、活动要求 1、全校教师人人都要积极参与教学比武活动，参加比拼的教师以教研组为单位，实行说课和讲课两种方式。 2、各教研组在教务处的安排下迅速制定活动安排表，选评表并打分量化，要有听课记录，评分结果和事后资料归档，参赛教师要上交教案等文字资料。 3、活动结束后，各教研组要进行总结活动，截止时间11月22日，活动结束后各教研组上交比拼结果，语文、数学、英语、理化、综合等组均推荐1名教师参加镇比赛。 四）、活动安排 1、宣传发动阶段（2012年9月） 要统一思想，发动宣传并制定活动方案。 教务处组织各教研组，召开活动筹备会。 2、活动实施阶段：（2012年10月—2012年12月） 2012年9月至10月22日，各教研组开课课内教学比武活动，汇报活动结果，推荐教师名单。 2012年10月—11月，参加镇中心教师教学比武 3、活动结要阶段（2012年12月—2013年2月） 表彰优秀教师，优秀教研组。 “访万家”组 活动目标 “访万家”活动是“比教学”活动的有益补充，互相促进，通过“访万家”活动既面向学生又面向了社会、家庭，使学校三位一体的沟通更加协调，学校可以利用这个平台与学生互动，双向沟通交流，使学校良性发展，学校管理灵活性，层次感不断加强提高教学质量。提升学校办学品位。 二）、活动形式： 1、开展家访活动，实现“两个全部”，即所有的教师全部参与，所有的学生全部覆盖。 2、教师家访以实地走访为主要形式，以互联网、电话、信函等为辅助形式进行，突出重点，覆盖全部学生家庭。 3、集中家访和分散家访相结合。学校安排每月“家访日”，全体老师集中家访；除此之外，分阶段由班主任组织本班科任老师开展分散家访，时间自定。 4、家访中，要求老师组团、结伴同行，保障安全。下午4:30分之后，如家访，需和年级组长备案方可外出活动，其余家访时间自定。 三）、活动要求： 1、突出重点，做到“六必访”：即生活有特殊困难的家庭必访，学习困难的学生家庭必访，留守和单亲儿童家庭必访，思想、学业上有重大变化的学生家庭必访，进城务工子女家庭必访，随班就读残疾学生家庭必访。 2、跟踪回访，做到“六结合”：即与了解指导学生暑假生活相结合，与关爱特殊群体学生相结合，与资助困难学生相结合，与宣传成绩、招生工作相结合