2013-2014学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二).docVIP

2013～2014学年度苏锡常镇四市高三教学情况调研(二) 物 理 2014．5 注意事项： 1．本试卷包含选择题和非选择题两部分．考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效．本次考试时间为100分钟，满分值为120分． 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号(考试号)用书写黑色字迹的0．5毫米签字笔填写在答题卡上，并用2B铅笔将对应的数字标号涂黑． 3．答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案．答非选择题必须用书写黑色字迹的0．5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置答题一律无效． 一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分共计15分．每小题只有一个选项符合题意． 1．下列关于物理学思想方法的叙述错误的是 A．探究加速度与力和质量关系的实验中运用了控制变量法 B．电学中电阻、场强和电势的定义都运用了比值法 C．力学中将物体看成质点运用了理想化模型法 D．Δ时的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代法 2．用质量为M的吸铁石，将一张质量为的白纸压在竖直固定的磁性黑板上．某同学沿着黑板面，用水平向右的恒力F轻拉白纸，白纸未移动，则此时黑板对白纸的摩擦力的大小为 A．F B．mgC． D． 3．如图所示，无限长导线，均通以恒定电流．直线部分和坐标轴接近重合，弯曲部分是以坐标原点为圆心的相同半径的一段圆弧，已知直线部分在原点处不形成磁场，则图乙中处磁感应强度和图甲中处磁感应强度相同的是4．如图所示，一质量为m的物块以一定的初速度v0从斜面底端沿斜面向上运动，恰能滑行到斜面顶端．设物块和斜面的动摩擦因数一定，斜面的高度和底边长度x可独立调节(斜边长随之改变)，下列说法错误的是 A．若增大，物块仍能滑到斜面顶端 B．若增大，物块不能滑到斜面顶端，但上滑最大高度一定增大 C．若增大x，物块不能滑到斜面顶端，但滑行水平距离一定增大 D．若再施加一个水平向右的恒力，物块一定从斜面顶端滑出 5．在半径为、电阻为R的圆形导线框内，以直径为界，左、右两侧分别存在着方向如图甲所示的匀强磁场．以垂直纸面向外的磁场为正，两部分磁场的磁感应强度B随时间的变化规律分别如图乙所示．则0~时间内，导线框中 A．没有感应电流 B．感应电流方向为逆时针 C．感应电流大小为πD．感应电流大小为2π 二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得分． 6．如图所示实线为等量异号点电荷周围的电场线，虚线为以一点电荷为中心的圆，M点是两点电荷连线的中点．若将一试探正点电荷从虚线上点移动到M点，则 A．电荷所受电场力大小不变 B．电荷所受电场力逐渐增大 C．电荷电势能逐渐减小 D．电荷电势能保持不变 7．如图所示的是嫦娥三号飞船登月的飞行轨道示意图，下列说法正确的是 A．在地面出发点彳附近，即刚发射阶段，飞船处于超重状态 B．从轨道上近月点c飞行到月面着陆点D，飞船处于失重状态 C．飞船在环绕月球的圆轨道上B处须点火减速才能进入椭圆轨道 D．飞船在环绕月球的椭圆轨道上时B处的加速度小于在圆轨道上时B处的加速度 8．如图所示，在某一输电线路的起始端接入两个互感器，原副线圈的匝数比分别为100：1和1：100，图中、表示电压表或电流表，已知电压表的示数为22V，电流表的示数为1A，则 A．为电流表，为电压表 B．为电压表，为电流表 C．线路输送电功率是220 kW D．输电线路总电阻为22 9．如图所示，在竖直平面内半径为R的四分之一圆弧轨道AB、水平轨道BC与斜面CD平滑连接在一起，斜面足够长．在圆弧轨道上静止着个半径为(rR)的光滑刚性小球，小球恰好将圆弧轨道铺满，从最高点到最低点B依次标记为1、2、3……．现将圆弧轨道末端B处的阻挡物拿走，个小球由静止开始沿轨道运动，不计摩擦与空气阻力，下列说法正确的是 A．个小球在运动过程中始终不会散开 B．第个小球在斜面上能达到的最大高度为．第1个小球到达最低点的速度v D．第1个小球到达最低点的速度v 三、简答题：本题分必做题(第10、ll题)和选做题(第12题)两部分，共计42分．请将解答填写在答题卡相应的位置． 【必做题】 10．(8分)学校开展研究性学习，某同学为了探究杆子转动时的动能表达式，设计了下图所示的实验：质量为m的均匀长直杆一端固定在转轴处，杆由水平位置静止释放，用置于圆弧上某位置的光电门测出另一端经过该位置时的瞬时速度A，并记下该位置与转轴的高度差． (1)该同学用20分度的游标卡尺测得长直杆的横截面的直径如图为mm． (2)调节光电门在圆弧上的位置，测得多组数据如表格所示．请选择适当的数据处理方法，猜想并写出A与的函数关系等式 ． 组次