2013学年第一学期学校工作计划.docVIP

长江中心小学 2013学年第一学期 学 校 工 作 计 划 2013.9.4 一、指导思想 认真学习贯彻党的“十八大”对教育提出的方针政策，以省、市、县教育工作会议精神为指导，围绕县委、县政府的中心工作，以深化教育强县建设，加快教育现代化为目标，以“安全是底线，质量是生命，德育是灵魂”为工作标准，加强师资队伍建设，坚持依法治教、依法治校，积极稳妥地推进教育改革创新，全面提高教育教学质量。 二、工作目标 1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育。加强师德建设，增强服务意识，加强规范教育，端正学生品行。 2、以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。 3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。狠抓教学常规管理，加强校本培训，抓好师资队伍建设和中青年教师培养，努力构建一支学习型、研究型、敬业型的教师队伍，提高教师业务能力和学生创新精神。 4、积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。 5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。 6、完善教学设施，优化后勤管理。发挥勤俭治校、开源节流的良策，优化资源配置，使人力、物力、财力得以充分利用，尽力添置必要的教学设备，满足教学所需，改善办学条件。 7、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。牢固树立安全意识，强化安全责任，落实安全措施，提高工作水平，努力实现安全责任事故零记录。 8、保持提高创强成果，支持创建教育强市的工作。 三、工作措施 （一）德育为先，加强师生思想道德建设。 1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。 2、加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范。班主任队伍建设要有创新，定期进行班主任培训，要求每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。 3、充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期各年级组组织召开一次家长会。 继续办好家长学校，组织学习一些家庭教育的相关知识和方法，并充分挖掘家长中蕴涵的巨大教育力量，用对比教育使其在校园中发挥更为积极的作用。 4、大力开展“书香校园”学校文化活动。本学期，在总结以往经验的基础上，要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法，提高活动的实效性，要进一步规范图书管理，指导每个班级学生有选择地借阅。 5、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为，逐步探索形成本校特色的德育模式，做好迎接县德育绩效评估工作。 （1）开学初，对学生进行入校教育和爱校教育，让学生了解校园的特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热情；充分利用校会、班会和晨会向学生进行行为规范教育并加大学生行为规范督查力度。 （2）每周星期一早上举行升旗仪式，学校领导或优秀班集体代表，进行国旗下讲话和演讲。 （3）认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德操行的形成。 （4）大力加强诚信教育，深入开展“创建诚信校园，培育诚信师生”活动。 （5）以中华优秀传统文化《弟子规》为载体，传承中华优良传统美德。要求师生学习理解后，在校园、家庭和社会上力行优秀思想内容，再利用诵读比赛和表演比赛，突出以《弟子规》的理解和力行度。 （6）加强法制教育，坚持依法治教。按要求开足开齐法制教育课，本学期邀请法制副校长和法制辅导员到校开展法制宣传讲座两次，并且不定期对个别年级进行相应的法制教育，努力提高师生遵纪守法、维护自身权益的意识。 （7）强化学校的安全教育。利用班队会经常性向学生传授安全防范知识，宣布安全制度，签订学校与学生及其家长的安全工作承诺书。 （8）开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。学习并推广普通话及文明礼貌用语，推行“一问好、二弯腰、三课前静悄悄”和“一停二静，军事化出操”的行为要求。 6、重视校园文化建设。通过开展“文明班”、“书香教室”评比活动促进班级文化建设，以及和创建“文明宿舍”活动促进寝室文化建设，等等，培养学生的集体精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境. 7、重视学生心理健康教育。充分发挥心理健康教育培训教师的作用，办好学校心理咨询室，安排部分取得B证和C证的教师值日，对