(新课程)高中数学《第二章圆锥曲线与方程》归纳整合新人教A版选修2-1.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约5.8千字
  • 约 48页
  • 2017-06-14 发布于北京
  • 举报

(新课程)高中数学《第二章圆锥曲线与方程》归纳整合新人教A版选修2-1.ppt

* 本 章 归 纳 整 合 知识网络 网 络 构 建 专 题 归 纳 解 读 高 考 * 要点归纳研究椭圆、双曲线、抛物线三种圆锥曲线的方法是例如在研究完椭圆的几何特征、定义、标准方程、简单性质等以后,通过类比就能得到双曲线、抛物线所要研究的问题以及研究的基本方法.2.对于圆锥曲线的有关问题,要有运用圆锥曲线定义解题的意识,“回归定义”是一种重要的解题策略.如(1)在求轨迹时,若所求轨迹符合某种圆锥曲线的定义,则根据圆锥曲线的方程,写出所求的轨迹方程;(2)涉及椭圆、双曲线上的点与两个焦点构成的三角形问题时,常用定义结合解三角形的知识来解决;(3)在求有关抛物线的最值问题时,常利用定义把到焦点的距离转化为到准线的距3.直线l与圆锥曲线有无公共点,等价于由它们的方程组成的方程组有无实数解,方程组有几组实数解,直线l与圆锥曲线就有几个公共点;方程组没有实数解,直线l与曲线C就没有公共点.(1)有关弦长问题,应注意运用弦长公式及韦达定理;(2)有关垂直问题,要注意运用斜率关系及韦达定理,设而不求,简化运算. 专题一 求曲线的方程求1)直接法:建立适当的坐标系,设动点为(x,y),根据几何条件直接寻求x、y之间的关系式.(2)代入法:利用所求曲线上的动点与某一已知曲线上的动点的关系,把所求动点转换为已知动点.具体地说,就是用所求动点的坐标x、y来表示已知动点的

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档