【新步步高】2015-2016学年高二物理教科版选修3-4课件：第二章第5讲~第6讲波的干涉、衍射多普勒效应精要.pptx

;;预习导学 梳理·识记·点拨 ;二、波的干涉现象 1.定义： 的两列波叠加，使介质中某些区域的质点振动始终 ，另一些区域的质点振动始终 ，并且这两种区域互相间隔、位置 .这种稳定的叠加现象(图样)叫做波的干涉. 2.产生干涉的一个必要条件是两列波的 必须相同. 3.波的干涉现象是在特殊条件下波的 . 只要满足一定条件，都能发生干涉现象.;想一想　在波的干涉中，振动加强的点和振动减弱的点的振动情况是怎样的？是不是振动减弱的点始终位于平衡位置不动？ 答案　在波的干涉中，振动加强的点是指两列波在该点的振动方向始终相同，因而使该点以两列波的振幅之和作为新的振幅做简谐运动；而振动减弱的点是指两列波在该点的振动方向始终相反，因而使该点以两列波的振幅之差作为新的振幅做简谐运动.只有当两列波的振幅相等时，所形成的干涉中的振动减弱的点的振幅才为零，此时该点表现为始终处于平衡位置不动.;三、波的衍射现象 1.定义：波能够绕到 的后面传播的现象. 2.波发生明显衍射现象的条件：当缝的宽度或障碍物的尺寸大小与 相差不多或比 小时，就能看到明显的衍射现象. 3. 都可发生衍射现象.;想一想　在日常生活中我们常遇到“闻其声而不见其人”的现象，你能用学过的知识解释一下吗？ 答案　声波的波长比较长，容易衍射，而光波波长短，不容易衍射，所以会有“闻其声而不见其人”的现象.;四、多普勒效应 1.定义：当观测者与波源之间有相对运动时，观测者测得的频率与波源频率 . 2.成因 (1)波源S与观测者A相对于介质都静止时，观测者单位时间内接收到的完整波的数目与单位时间内波源发出的 ，所以，观测者接收到的频率和波源的振动频率 .;(2)当观测者与波源两者相互接近时，它在单位时间内接收到的完整波的数目 ，接收到的频率将 波源振动的频率. (3)当观测者与波源两者远离时，它在单位时间内接收到的完整波数目 ，接收到的频率将 波源振动的频率.;3.应用 (1)测心脏血流速度； (2)测人造卫星位置的变化； (3)测定流体流速； (4)检查车速； (5)判断遥远的天体相对于地球的运动速度.;想一想　当汽车远离观察者时，听到的汽车的声音越来越小，这种现象就是多普勒效应吗？ 答案　不是.多普勒效应指的是接收到的频率的变化情况，即音调的变化情况，而声音大小指的是响度.;课堂讲义 理解·深化·探究;3.干涉图样及其特点 (1)干涉图样：如图1所示;(2)特点 ①加强区和减弱区的位置固定不变. ②加强区始终加强，减弱区始终减弱(加强区与减弱区不随时间变化). ③加强区与减弱区互相间隔.;4.振动加强点和减弱点 (1)振动加强点：振动的振幅等于两列波振幅之和，A＝A1＋A2. (2)振动减弱点：振动的振幅等于两列波振幅之差，A＝|A1－A2|. (3)振动加强点和振动减弱点的判断. 若某点总是波峰与波峰或波谷与波谷相遇，该点为振动加强点；若总是波峰与波谷相遇，则为振动减弱点.;例1 　两列振动方向相同、振幅分别为A1和A2的相干简谐横波相遇.下列说法正确的是(　　) A.波峰与波谷相遇处质点的振幅为|A1－A2| B.波峰与波峰相遇处质点离开平衡位置的位移始终为A1＋A2 C.波峰与波谷相遇处质点的位移总是小于波峰与波峰相遇处质点 的位移 D.波峰与波峰相遇处质点的振幅一定大于波峰与波谷相遇处质点 的振幅;解析　两列振动方向相同的相干波相遇叠加，在相遇区域内各质点仍做简谐运动，其振动位移在0到最大值之间，B、C项错误； 在波峰与波谷相遇处质点振幅为两波振幅之差，在波峰与波峰相遇处质点振幅为两波振幅之和，故A、D项正确. 答案　AD;借题发挥　不管是振动加强点，还是振动减弱点，还是一般位置的质点在振动时，其位移都在随时间做周期性变化，位移均可为0.;针对训练　两列频率、振动方向、初始 相位均相同的波S1、S2，在同一介质中 传播时，某时刻t形成如图2所示的干涉 图样，图样中两波源S1、S2同时为波谷(实线表示波峰，虚线表示波谷)，在图中标有A、B、C三个点，则振动加强点是______，振动减弱点是________.;解析　由图可知A点为波峰与波峰相遇，是振动加强点； B点是波谷与波谷相遇，是振动加强点； C点是波峰与波谷相遇，是振动减弱点. 答案　A、B　C;二、对衍射现象的理解 1.衍射是波特有的现象，一切波都可以发生衍射. 2.波的衍射总是存在的，只有“明显”与“不明显”的差异，“障碍物或孔的