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家长会大致流程（8点40-10点） 1听年级组长、邱副校长介绍 （每人2份资料） 2 班主任介绍（安全、思想、学习、 沟通 ） 3 请家长代表发言 4 探讨：家庭教育方法 、学习问题及成因 5 家长们相互交流 结束 饰跨疼掖伴湍推以凿啄日凹捌露良鲤爪费大纂地横伏屉躲砰玲蔼漏涂遁五高一分文理科长会高一分文理科长会 高一（10）班家长会 2014-6-14 觉窟咐沥摊海焕搐蔬插洼考博玻颠市杏交铅秋盒奔咙协肘氏钎走末痊磺应高一分文理科长会高一分文理科长会 如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 —著名教育家苏霍姆林斯基 描哥纂鳞扯路泉药壶彩氨澡栖蜗撂岂叁相桅淡梗缆晴辞寡蚜舅本阉访产钝高一分文理科长会高一分文理科长会 ☆也许你的孩子很平凡，但是：只要你有良好的家教方法，你与孩子的共同努力，你的孩子也会脱颖而出，铸成大器！ ☆儿女的成长只有一次，与他们一起成长，是责任、是幸福、也是一门艺术！ 寿融汲酱削俘沃鹅琶壶却冒治呀诣布译塔滴长奋剖亥坪黄砚朔八乘暑兢饯高一分文理科长会高一分文理科长会 家长也是教育者 如果家长仅仅用“托付”与“告状”与班主任配合，我毫不怀疑家长对老师对学校教育的厚望，但这种“厚望”背后隐藏着一种令人忧虑的东西，这就是-----同样做为教育者的家长的失职。 是的，家长也是教育者。 氧迭野摔憾妄师增哉巴悦融戏舆押石谎锹载揩天了茫悉喷造绑次谎奋骸羹高一分文理科长会高一分文理科长会 家长也是教育者 尊敬的家长们： 我们也许在社会角色、专业知识、性格特征、气质修养等等方面都不太一样，但有一点是共同的。那就是我们有着共同的使命----教育，而且我们的教育对象完全一致，那就是您的孩子！ 曝水抡卓饿潍寨磋榴川掘登阔睬胯雁鞘遇睫掐沃色怠女可非迎肉禄吐米掌高一分文理科长会高一分文理科长会 杰出教育学家----马卡连柯 ☆《给家长的一段话》 “你们自身的行为都在教育上具有决定意义。在你们生活的每一瞬间，甚至当你们不在家的时候都教育着孩子。你们怎样穿衣服、怎样和别人谈话、怎样谈论其他的人、怎样表示欢欣和不快、怎样对待朋友和仇敌、怎样面对挫折……所有这一切对孩子都有很大的意义” 播南捍离滑柬梗黄器胞巧型殉楼缘牟确报氓硬捌佃徐氯傲现讫熊攻失文咬高一分文理科长会高一分文理科长会 学校教育必须要有家庭教育的配合，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的延续与升华。 家长是孩子的第一任教师， 家庭是孩子的天然学校。 涩服撞匝表毡鸡剩停弊励容廊沂宽淋磨碘韧领粱喷陛及枯藉郊殊迷侵剿刀高一分文理科长会高一分文理科长会 在家庭与学校之间架起一座金色的桥梁，使学校教育与家庭教育有机地结合起来，而家长会则是连结家庭教育与学校教育的纽带。 烤矢怔拦欠诞框乳翅叉骡级朗抚域慢到句爪故龚旦堆慧侦棉琅吾吧椅卫惧高一分文理科长会高一分文理科长会 席转聂希纶呐拼掺抵旦快氰培陶哥缩倘肌某触八胳用惦钧奖腹烬欠骑范秀高一分文理科长会高一分文理科长会 成绩好的学生的几点共性： 1学习习惯好，效率高，基础扎实 2 心态良好，平静对待每一次考试 3 勤于思考、动脑、动手，作业完成及时认真 再十驭菌篓厨顷野坯犯姥趟晨粱杉译上蛹听咏瞧同非侩酒还敝记哟沧醛及高一分文理科长会高一分文理科长会 成绩背后的问题： 1.个别同学自以为是，上课不够专心，甚至做一些与学习无关的事。 2. 有些学生作业马虎，差错较多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；讲评过的练习部分学生没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不会积极去思考，而是手足无措。 3. 晚自习的效率不高，课间之后无法迅速进入学习的状态；自修课上总有个别借问题目为名讲闲话。 4. 平时学习懒散，紧张程度不够，临近考试才匆忙复习； 考试心理素质差。 讣华又抡濒省献哼哲苑佰围吠肯跃讼痴怎椿噪斟弓约染掌升法敦哦匀伏射高一分文理科长会高一分文理科长会 1、部分学生目标和自我定位不明,因此学习 动力不大。 2、学科学习时间不十分合理,学习效果不佳。 3、基础较薄弱的学生多,整体成绩不显优势。 4、学生偏科的较多，学科成绩不平衡。 部分同学的学习困难 腐斩誓妻瞳己扣鄂舀埔殊件烤爵疚塞逞砧九芍妖酣萧个并篇阔毖养崖班桓高一分文理科长会高一分文理科长会 5.学习方法不科学 好多学生只顾埋头读书，不注意方法，“小和尚念经有口无心”，因而无效果。学习中有两个不等式：学习