六年级上册美丽宝鸡教案分析.doc

第一课 美丽的宝鸡四季 教学目标： 用慧眼发现四季宝鸡的缤纷，用慧心感悟家乡的四季韵味，用最美的语言描述多彩的宝鸡四季。 教具：图片、电子白板 教学过程： 第一课时 谈话，导入新课。 建设美丽中国，是党的十八大给亿万中华儿女描绘的一幅壮丽画卷，带给国民无限畅想。在，数年前启动实施的“绿色陈仓”建设，已经让“美丽”这幅画卷日益清晰而壮观…… ）））））） 2.了解有关雕塑的知识，学会品读城市雕塑的方法。 3.自己动手为校园设计一尊雕塑，并用黄土为基本材料捏制出来，体验创作的快乐。 4.培养学生热爱家乡的情怀。 教学重点： 品读宝鸡的城市雕塑，感悟宝鸡的城市精神。 教学难点： 设计校园雕塑。 教学时间：2课时。 第一课时 教学目标： 1. 欣赏宝鸡的城市雕塑，了解宝鸡的历史文化，感悟宝鸡的城市精神。 2.品读宝鸡各类城雕，培养学生热爱家乡的情怀。 教学过程： 一、组织教学。 二、激趣导入。 一座城市，诗歌可以歌颂她的春秋，画笔可以描绘她的绚丽，而雕塑则是用真实可触的棱角彰显她的灵魂。每个城市都有能代表其历史和文化的雕塑，它们凝聚了艺术家的智慧，构思巧妙，包罗万象，有的神秘、有的有趣、有的形象、有的古怪……今天，让我们一起去寻找那些彰显宝鸡城市风貌的雕塑，感悟它们的魅力。 三、新授。 1.发现宝鸡：看图了解宝鸡的城市雕塑，并阅读文本深入了解。 2.说一说自己在宝鸡见过的城市雕塑