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- 2017-06-13 发布于北京
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项目计划书
项目名称: 学校: 年级: 成员: 涉及的学科: 一、以终为始
简述这个项目的主题或者项目的主要意图。 通过本项目,能够学习和掌握哪些内容? 通过本项目,能够学习哪些技能?只列出你要评价的技能。 通过本项目,能够实践哪些思维方法? 项目的目标中有没有包含符合要求的内容? 二、设计驱动问题
陈述项目的核心问题。对问题的描述应该概括所有的项目内容、成果,驱动问题应能够帮助你更好地开展项目探究活动。 提示:你是否提出一个真实的问题或者重要的问题,这个问题能够吸引你参与,并且需要掌握关键的知识和技能,才能够更好地解决这个问题?
三、规划项目评价
第一步:定义项目作品,定义项目的过程文件 项目早期阶段: 项目中期阶段: 项目后期阶段: 第二步:描述每个项目作品的评价指标,并提供范例。 作品:
指标: 作品:
指标: 作品:
指标: 提示:项目作品和评价指标符合要求吗?符合既定项目学习成果(目标)的要求吗?
四、规划项目过程
对每一个项目的主要作品进行分析,规划出必要的工作任务,才能够高质量地完成这个作品。你需要掌握哪些知识和技能才能够完成这些任务?你应该在什么时候以及如何学习这些必要的知识和技能? 项目作品: 所需的知识和技能 已经学过 在项目开始前自学 在项目过程中学习
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