8科学活动:植物的趣闻.docVIP

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苏州新区实验幼儿园2006——2007学年度第一学期 集体教学活动 第十一周 ( 11月6日-- 11月 10 日) 教师 赵 婷(实习老师) 周 二 活动名称 科学活动:植物趣闻 活动目标 1.积极参与资料收集,了解一些关于植物的趣闻。 2.能大胆地与同伴交流,并认真倾听别人的发言。 活动准备 1.幼儿在家长的协助下收集各种有关植物的资料。 2.含羞草、仙人掌、芦荟的图片。 3.含羞草一盆、仙人掌一盆。 活 动 过 程 调 整 补 充 及 效 果 一、请幼儿观察图片和实物,讨论含羞草、仙人掌、芦荟各自的特点。 1.老师今天请来了四位植物朋友,你知道它们有什么本领吗?(引导幼儿观察仔细三种植物的样子,特点和本领。) 2.提问:(回答根据个植物特征) (1)它是什么颜色的? (2)叶子和别的植物有什么不一样? (3)它的名字叫什么? (4)有什么本领? 二、资料共享,互相讨论研究。 许多植物都有自己独特的本领,非常有趣,我们小朋友今天也带来了很多资料,小组一起看一看,说一说,这些植物有什么特别的地方?它的本领是什么?(小组观察和讨论,自己带来的资料,然后给其他小朋友讲解。) 引导幼儿大胆,有条理的讲述,别人发言的时候能认真倾听。 三、小结。 植物是多种多样的,都有自己的本领,人类离不开植物。怎么保护植物?引导小朋友自己想办法。 四、延伸: 请幼儿继续收集有关植物的趣闻,并将有关植物的各种书籍带到幼儿园互相交换阅读,共同交流。 这是一节科学课,可以帮助幼儿总结自己的生活经验,还可以扩充幼儿的知识面。 我觉得自己这节课的目标基本达到了,在活动一开始,我采用了认识植物朋友的引入办法,小朋友们都非常进入状态,但是在后面,知识性比较丰富的时候,注意力开始散了,由于已经有了一点经验,我用了植物宝宝喜欢安静听话的小朋友的办法,我发现,小朋友们很喜欢做乖宝宝,只是没有自觉性,需要老师时刻提醒

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