《动量守恒定律》复习.pptVIP

选修3－5 第一章 动量守恒定律 (3)Δp1＝－Δp2，相互作用的两个物体动量的增量等大反向． (4)Δp＝0，系统总动量的增量为零． * 考　纲　展　示 高　考　瞭　望 知识点 要求 说明 动量、动量守恒定律 Ⅰ 只限于 一维 1.动量守恒定律的应用是本章重点、 高考热点，动量、动量的变化量两 个概念常穿插在规律中考查. 2.在高考题中动量守恒定律常与能量 转化与守恒定律结合，解决碰撞、 打击、反冲、滑块摩擦等问题，还 要重视动量守恒与圆周运动、核反 应的结合. 3.探究和验证碰撞中的动量守恒，在 高考实验考查中出现频率很高. 弹性碰撞和非弹性碰撞 Ⅰ （实验、探究）验证动量守恒定律 Ⅰ 1．定义：运动物体的质量和 的乘积叫做动量，通常用p来表示． 2．表达式：p＝ . 3．单位：由速度单位和质量单位共同确定，即kg·m/s. 4．动量是矢量，其方向和 方向相同． 速度 mv 速度 第1讲 动量守恒定律及其应用 动量、动能、动量变化量的比较 　　 名称 项目　　 动　量 动　能 动量的 变化量 定　义 物体的质量和 速度的乘积 物体由于运动 而具有的能量 物体末动量与 初动量的矢量差 定义式 p＝mv Ek＝mv2 Δp＝p′－p 矢标性 矢　量 标　量 矢　量 特　点 状态量 状态量 过程量 关联方程 (1)当物体的速度大小不变，方向变化时，动量一定改变，动能却不变，如：匀速圆周运动． (2)在谈及动量时，必须明确是物体在哪个时刻或哪个状态所具有的动量． (3)物体动量的变化率 等于它所受的力，这是牛顿第二定律的另一种表达形式． 1．如图1－1－1所示，PQS是固定于竖直平面内的光滑的 圆周轨道， 圆心O在S的正上方，在O和P两点各有一质量为m的小物块a和b，从同一时刻开始，a自由下落，b沿圆弧下滑．以下说法正确的是(　　) A．a比b先到达S，它们在S点的动量不相等 B．a与b同时到达S，它们在S点的动量不相等 C．a比b先到达S，它们在S点的动量相等 D．b比a先到达S，它们在S点的动量相等 a b 解析：a、b两球到达S点时速度方向不同，故它们的动量不等，C、D错误． 由机械能守恒定律知，a、b经过同一高度时速率相同，但b在竖直方向的分速度vb始终小于同高度时a球的速度va，应有平均速度 ，所以a先到达S点，A正确，B错误． 答案：A 1．内容：相互作用的物体组成的系统 时， _________或______________这个系统的总动量就保持不变，这就是动量守恒定律． 2．公式：m1v1＋m2v2＝ . 不受外力 所受合外力为零 m1v1′＋m2v2′ 1．成立条件 (1)系统不受外力或所受外力的合力为零，则系统动量守恒． (2)系统受到的合外力不为零，但当内力远大于外力时，系统的动量可看成近似守恒． (3)当某个方向上受合外力为零，在该方向上动量守恒． 2．表达式 (1)p＝p′，系统相互作用前总动量p等于相互作用后的总动量p′. (2)m1v1＋m2v2＝m1v1′＋m2v2′，相互作用的两个物体组成的系统，作用前的动量和等于作用后的动量和． 动量守恒定律的不同表达形式及含义 ①p=p′（系统相互作用前总动量p等于相互作用后总动量p′）； ②ΔΡ=0(系统总动量的增量等于0)； ③ ΔΡ1=- ΔΡ2（两个物体组成的系统中，各自动量增量大小相等、方向相反）， 其中①的形式最常用，具体到实际应用时又有以下常见三种形式： a. m1v1+m2v2=m1v′1+m2v′2 (适用于作用前后都运动的两个物体组成的系统). b. 0= m1v1+ m2v2（适用于原来静止的两个物体组成的系统，比如爆炸、反冲等，两者速率及位移大小与各自质量成反比）. c. m1v1+ m2v2 =(m1+m2)v（适用于两物体作用后结合在一起或具有共同速度的情况）. 要点·疑点·考点 四、理解要点 1.动量守恒定律的研究对象是相互作用物体组成的系统. 2.系统“总动量不变”不仅是系统初、末两个时刻总动量相等，而且是指系统在整个过程中任意两个时刻的总动量都相等. 3.式子是矢量式，根据教学大纲，动量守恒定律应用只限于一维情况.应用时，先选定正方向，而后将矢量式化为代数式. 要点·疑点·考点 五、应用动量守恒定律解题的基本步骤 （1）分析题意，明确研究对象，