《走向高考》2013高考物理总复习章末整合339张.pptVIP

走向高考·物理 必考内容 第三章 牛顿运动定律 成才之路 · 物理 · 人教版 · 高考一轮总复习 * 成才之路 · 物理 · 人教版 · 高考一轮总复习 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 高考一轮总复习 知识网络 归纳整合 临 场 练兵 考 题 探 析 知识网络 归纳整合 必考内容 第三章 牛顿运动定律 成才之路 · 物理 · 人教版 · 高考一轮总复习 成才之路 · 物理 · 人教版 · 高考一轮总复习 必考内容 第三章 牛顿运动定律 章末整合 一、力和运动的关系 1．牛顿运动定律对力和运动关系的解释 (1)牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持。 (2)牛顿第二定律说明力是产生加速度的原因，并定量得出了力和加速度大小、方向间的关系。 (3)牛顿第三定律说明了力总是成对出现，并给出了这一对作用力反作用力间的关系。 2．力和运动的关系 3．注意的问题 (1)速度的大小如何变化取决于力和速度方向间的关系，与力的大小没有关系。 (2)加速度如何变化取决于合外力的变化情况。 (3)注意区分加速度的定义式a＝和决定式a＝。 1.(2012·广东六校高三联考二)物体从某一高度下落，它所受的空气阻力大小跟下落速度的平方成正比，即满足f＝kv2，已知比例系数k＝20N·s2/m2，物体总质量为72kg。设高度足够大，(g取10m/s2)求： (1)当物体的速度为3m/s时，它所受到的阻力为多大？此时下降的加速度多大？ (2)物体最后的下落速度多大？ [解析]　 根据空气阻力公式 f＝kv2，f＝20×32N＝180N 物体下落时的受力如图所示，由牛顿第二定律知 mg－f＝ma， a＝＝g－＝m/s2 ＝7.5m/s2 (2)由受力分析得，物体先做加速度越来越小的变加速运动，当加速度减为零时开始做匀速运动。故其最后的下落速度是做匀速运动时的速度。 物体匀速运动时由平衡条件知 f＝mg，得kv＝mg， vmax＝＝m/s＝6m/s [答案]　(1)180N　7.5m/s2　(2)6m/s 二、力和加速度的瞬时对应关系 1．分析物体在某一时刻的瞬时加速度，关键是分析瞬时前后的受力情况及运动状态，再由牛顿第二定律求出瞬时加速度。此类问题应注意两种基本模型的建立： (1)钢性绳(或建筑面)：认为是一种不发生明显形变就能产生弹力的物体，若剪断(或脱离)后，其中弹力立即消失，不需要形变恢复时间，一般题目中所给细线和接触面在不加特殊说明时，均可按此模型处理。 (2)弹簧(或橡皮绳)：此种物体的特点是形变量大，形变恢复需要较长时间，在瞬时问题中，其弹力的大小往往看成不变。 2．在分析瞬时加速度问题时，一定要先认真分析过程，掌握好力和加速度的瞬时关系，搞清运动过程和变化过程，这样才能保证问题顺利解决。 2.物块A1、A2、B1、B2的质量均为m，A1、A2用刚性轻杆连接，B1、B2用轻质弹簧连接。两个装置都放在水平的支托物上，处于平衡状态，如图所示。今突然迅速地撤去支托物，让物块下落。在除去支托物的瞬间，A1、A2受到的合力分别为f1和f2，B1、B2受到的合力分别为F1和F2。则(　　) A．f1＝0，f2＝2mg，F1＝0，F2＝2mg B．f1＝mg，f2＝mg，F1＝0，F2＝2mg C．f1＝0，f2＝2mg，F1＝mg，F2＝mg D．f1＝mg，f2＝mg，F1＝mg，F2＝mg [解析]　除去支托物的瞬间，A1、A2与钢性轻杆接触处的形变立即消失，有f1＝mg，f2＝mg，由于在撤去支托物瞬间弹簧的形变还来不及发生改变，此时弹簧对B1向上的弹力大小和对B2向下的弹力大小仍为mg，因此有F1＝0，F2＝2mg。故B正确。 [答案]　B 三、应用牛顿运动定律解决的几类问题 1．临界问题 在应用牛顿运动定律解决动力学问题中，当物体运动的加速度不同时，物体有可能处于不同的状态，特别是题目中出现“最大”、“最小”、“刚好”等词语时，往往会有临界现象，此时要采用假设法或极限分析法，看物体在不同的加速度时，会有哪些现象发生，找出临界点，求出临界条件。 3.如图所示，质量m＝10kg的小球挂在倾角θ＝37°的光滑斜面的固定铁杆上，求： (1)斜面和小球以a1＝的加速度向右匀加速运动时，小球对绳的拉力和对斜面的压力分别为多大？ (2)当斜面和小球都以a2＝g的加速度向右匀加速运动时，小球对绳的拉力和对斜面的压力分别为多大？ [解析]　先求出临界状态时小球的加速度，假设小球刚要离开斜面，这时FN＝0，受力情况如图甲所示，故Fsinθ＝mg(竖直方向)，Fcosθ＝ma0(水平方向)。 所以a0＝gcotθ＝g。 当斜面和小球以a1的加速度向右匀加速运