Java程序设计课程上机实验五报告模板.docVIP

昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告 （ 2014 — 2015 学年 第 2 学期 ） 课程名称：Java程序设计 开课实验室： 信自楼444 2015年 6 月 5 日 年级、专业、班 学号 姓名 成绩 实验项目名称 计算图形面积（正方形和圆形） 指导教师 教师评语 该同学是否了解实验原理： A.了解□ B.基本了解□ C.不了解□ 该同学的实验能力： A.强 □ B.中等 □ C.差 □ 该同学的实验是否达到要求： A.达到□ B.基本达到□ C.未达到□ 实验报告是否规范： A.规范□ B.基本规范□ C.不规范□ 实验过程是否详细记录： A.详细□ B.一般 □ C.没有 □ 教师签名： 年 月 日 一、上机目的及内容 实 验 目 的： 理解Java抽象类与对象、封装、继承的概念； 掌握Java抽象类中成员变量和抽象方法的声明与实现； 掌握对象的创建与使用； 理解包的作用与用法； 掌握Java中this关键字的使用； 熟悉Java继承与封装的具体使用，熟悉访问权限修饰符的用法。 实 验 内 容： ⑴定义两个类Square和Circle，分别表示正方形和圆形 ⑵分别在Square类和Circle类中定义c（周长）属性和area方法，并 根据各自图形的公式计算对应的面积 ⑶ 定义父类Shape并抽取属性和方法 ⑷新建类TestShape，在该类中新建方法maxArea方法，该方法实现计 算多种图形面积的最大值 实 验要求： 画出程序流程图； 所有类、变量、方法命名必须规范； 二、实验原理及基本技术路线图 三、所用仪器、材料 装有jdk、eclipse的pc机 四、实验方法、步骤 1.创建抽象类Shape。有抽象方法的类就是抽象类。在Shape类中定义好周长c的属性以及计算周长和面积的抽象方法。 2.创建Shape类的子类Square和Circle类，分别在这两个子类中重写、实现Shape的抽象方法。 3.创建测试类，定义测试方法比较半径或者边长相等时，哪种图形的面积比较大，并输出最大的面积。 五、实验过程原始记录 public abstract class Shape {//抽象类的创建 public double c;//抽象类的周长属性 protected Shape(){//抽象类的构造方法 } //抽象方法的定义（周长、面积方法） public abstract double getArea(); public abstract double getc(); } public class Square extends Shape{//正方形（抽象类子类一） public double sideLenth;//边长的定义 Square(double sideLenth){//构造方法 this.sideLenth=sideLenth; } @Override//抽象方法的实现 public double getArea() {//实现求面积才方法 // TODO 自动生成的方法存根 return this.sideLenth*this.sideLenth; } @Override public double getc() {//实现求周长的方法 // TODO 自动生成的方法存根 c=4*this.sideLenth; return c; } public double getSideLenth() { return sideLenth; } public void setSideLenth(double sideLenth) { this.sideLenth = sideLenth; } public static void main(String[] args){ Square sq=new Square(4.0); double a,z; sq.setSideLenth(4.0); a=sq.getArea(); z=sq.getc(); System.out.println(正方形面积是+a); System.out.print(正方形周长是+z); }