培训的设计与实施技巧.pptx

课程设计与实施技巧 深圳市龙岗区教师进修学校 李荣华 联系方式 活 动 请你回想参加过的培训活动，然后找出你认为其中最好的一个，请你写出这个活动成功的三个关键词。 你认为哪一个培训效果好？理由是什么？ 培训师的定位在哪里？ 自我定位 对象 目标 内容 方式 中心 官员 群众 宣传 见识 庞杂 说教 灌输 自我 学者 同行 传道 理论 系统 论证 分享 内容 专业培训师 学员 改变 技术 实用 多样 有效 学员 优秀教师 同行 分享 经验 做法 讲故事 说案例 自我 你现在负责什么课程的培训？你将怎么设计课程并组织开展培训的？(每个人在A4纸上写出了） 上课前要做什么 作为培训者，你对自己的角色定位是什么？（每个人写出3个关键词） 培 训 师 的 角 色 课程设计者——编 活动组织者——导 内容表达者——演 培训的精彩从何而来？ 精彩是设计出来的 精彩是演绎出来的 设计方法有哪些？ 手法—练技术 心法—悟理念 课程设计核心理念 以学员为中心 培训者的基本工作流程 1. 明确培训目的 2. 调研培训需求 3. 设计培训课程 4. 设计培训活动 5. 组织实施培训 6. 进行培训评估