1.1面的旋转.ppt

以梯形的下底为轴 以梯形的上底为轴 以梯形的下底为轴 以梯形的上底为轴 以梯形的高为轴 以梯形的下底为轴 以梯形的上底为轴 以梯形的高为轴 以正方形的一条对角线为轴 以梯形的下底为轴 以梯形的上底为轴 以梯形的高为轴 以正方形的一条对角线为轴 以平行四边形的长边为轴 一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？ 如图，用纸片和小棒做成下面的小旗，快速旋转小棒，观察并想象纸片旋转后所形成的图形。 如图，用纸片和小棒做成下面的小旗，快速旋转小棒，观察并想象纸片旋转后所形成的图形。 如图，用纸片和小棒做成下面的小旗，快速旋转小棒，观察并想象纸片旋转后所形成的图形。 找出我们学过的立体图形。 茶叶 它们都是圆柱体。 底面 底面 圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两个圆。 高 高 圆柱两个底面之间的距离叫做高。 无数条 O O O O 由于圆柱位置的不同，在日常生活中，有时把高叫做长、厚、深。 高 长 厚 深 高 六安市长安小学 * * * * * 如图，将自行车后轮支架支起，在后轮系上彩带。转动后轮，观察并思考： 彩带随车轮转动后形成的图形是什么？ 点旋转形成　→ 圆 以长为轴 8厘米 5厘米 以长为轴 以宽为轴 8厘米 5厘米 以长为轴 以宽为轴 8厘米 5厘米 以两条宽中点的连线为轴 以长为轴 以宽为轴 8厘米 5厘米 以两条宽中点的连线为轴 以长为轴 以宽为轴 8厘米 5厘米 以两条宽中点的连线为轴 以长为轴 以宽为轴 8厘米 5厘米 以两条宽中点的连线为轴 以长为轴 以宽为轴 8厘米 5厘米 以两条宽中点的连线为轴 以长为轴 以宽为轴 8厘米 5厘米 以两条宽中点的连线为轴 以长为轴 以宽为轴 8厘米 5厘米 以两条宽中点的连线为轴 以长为轴 以宽为轴 8厘米 5厘米 以两条宽中点的连线为轴 以两条长中点的连线为轴 以长为轴 以宽为轴 8厘米 5厘米 以两条宽中点的连线为轴 以两条长中点的连线为轴 以长为轴 以宽为轴 8厘米 5厘米 以两条宽中点的连线为轴 以两条长中点的连线为轴 以长为轴 以宽为轴 8厘米 5厘米 以两条宽中点的连线为轴 以两条长中点的连线为轴 以长为轴 以宽为轴 8厘米 5厘米 以两条宽中点的连线为轴 以两条长中点的连线为轴 以长为轴 以宽为轴 8厘米 5厘米 以两条宽中点的连线为轴 以两条长中点的连线为轴 以长为轴 以宽为轴 8厘米 5厘米 以两条宽中点的连线为轴 以两条长中点的连线为轴 以长为轴 以宽为轴 8厘米 5厘米 以两条宽中点的连线为轴 以两条长中点的连线为轴 以长为轴 以宽为轴 8厘米 5厘米 以两条宽中点的连线为轴 以两条长中点的连线为轴 以较长的直角边为轴 以较短的直角边为轴 6厘米 8厘米 以斜边为轴 以梯形的下底为轴 六安市长安小学 * * * * *