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XXXX2010-2011学年教学评估
工 作 汇 报
XXXXXXX根据河北省和XXX教育局关于实施义务教育阶段教学评估工作的要求和部署，并按照《学校评估标准》和《教师教学评估标准》，完成了自评工作。现将XXXX教学评估工作情况汇报如下：
一、学校基本情况
XXXX位于XXX城中心，始建于1970年，原是一所一贯制学校。1996年独立办学，2008年合并小坝中学，2009年合并槐树庄中学、龙门中学、照旺台中学后实施整体搬迁。现在学校占地面积58338平方米，建筑面积 17046平方米。拥有29个教学班，1943名学生，178名教职工。127名专任教师中，中学高级教师16名，一级教师94名，二级教师17名。本科以上学历46人，其余均为专科以上学历。
多年来，学校以“争一流、创名校、出特色、育英才”为办学宗旨，以“成长与成人相统一”为教育理念，以“严谨、和谐、博学、创新”为校训，注重良好的教风和学风的养成，细化管理制度，突出教研意识与教师培养，在教育教学工作中取得了一定的成绩。自2000年以来，我校连续11年荣获XXX中考第一名，多次被县委、县政府授予“教育教学优胜单位”称号，2001年荣获保定市“教科研先导型实验学校” 称号，2003年荣获保定市“十佳巾帼示范岗”称号，2005年被评为“保定市中等合格学生团校” 称号，2008年被评为“保定市语言文字规范化示范校”称号，2009年被评为“省政府教育教学督导评估立功单位”称号，2010年荣获全国教育科学“十一五”教育部规划课题新课程背景下中小学教师学习研究“实验学校”称号。
二、教学评估自评过程：
1、教师教学评估：
（1） 每位教师对照《河北省义务教育阶段教师教学评估标准》进行自我评估。
（2）教研组通过日常的教学工作、课堂观察、教研活动等进行互评。
（3）通过多种形式征求学生及家长的意见。
（4）教务处对教师的本学年教学工作做出评估建议，并提交学校评估领导小组研究确定。
（5）评估小组向教师通报评估结果。
（6）对综合评估为较差或自评与他评结果差距较大的教师，学校领导进行谈话沟通，帮助教师认识存在的问题，制定改进、提高的措施。
2、学校教学评估：
（1）成立以校长为组长、校委会成员及骨干教师为成员的自评小组。? 组织自评小组成员学习、讨论教学评估细则及实施方案依据《评估细则》分别对本校教学管理、课程管理、教学条件、校本研修、评价研究五项工作开展情况进行自评召开全体教师会，对教学评估进行认真总结，在反省中提炼学校优势，查找不足评估结果：课程管理教学条件校本研修评价研究每学围绕节日等组织继续按照教学评估的要求规范办学，进一步提高学校的教育教学质量
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