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物质的分离与提纯
课题 :物质的分离与提纯
教学重难点:
? 集体备课部分(学生活动部分)
【导学提纲】
[1] 现有含Na2SO4,MgCl2和泥沙的粗食盐,请设计实验方案,由粗食盐提纯NaCl。
1 ,通过 除去泥沙;
2 溶液;
3 、 溶液;
4 除去沉淀物;
5 至溶液 为止;
6 ,得到精制NaCl晶体。
18页,第一个问题。
[2] 现有KCl和KNO3的固体混合物,请设计实验方案提纯KNO3。
118页KCl和KNO3溶解度曲线表,KNO3在温度高的时候溶解度 ,而在温度低的时候溶解度 ,即KNO3的溶解度随温度变化的幅度 ,而KCl的溶解度随温度变化的幅度 。
2 随温度变化 , 时溶解度随温度变化 的物质主要以 的形式析出。
1 的不同,将物质从溶解度较 的溶剂中转移到溶解度较 的溶剂中,从而实现物质的富集。
的方法将互不相溶的液体分离。在实验室中,萃取和分液通常在 中进行。
2 ② ③
20页图1-14蒸馏装置图
1
?
2 ,作用 ;
, ③蒸馏烧瓶中盛放的液体不能少于烧瓶容积的 ,不得多于容积的 ;
口进,从 口出。
当堂检测: 1.下列分离混合物的操作中,必须加热的是 ( )
A. B.分液 C.结晶 D.蒸馏
2 ( )
A( B. 加明矾搅拌
C. D( 蒸馏
3 ②39%的乙醇溶液 ⑧氯化钠和单质溴的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是 ( )
A . B. 萃取、蒸馏、分液
C . D. 蒸馏、萃取、分液
:
预习第二单元“常见物质的检验”相关知识
?
?
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