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第七课?? 个人收入的分配
第二框? 收入分配与社会公平
一、【知识目标】
1、了解效率和公平的含义
2、理解我国个人收入分配中效率与公平的关系;并能通过本课的学习,学会正确处理效率与公平的关系。
二、【探究活动】
探究1:
观点一:公平就是消灭差别,有差别就是不公平。人人平均、不存在差别才是公平。
你对公平是如何理解的?为什么?
探究2:某公司是一家效益很好的企业,后来,公司分配向高层管理人员倾斜,一线工人的收入不足高层管理人员的十分之一。工人的积极性低下,走人现象时有发生。新领导上任后,大幅度提高一线工作的报酬。企业的经济效益得到了迅速提升。公司又红火了。
(1)该公司的经济效益的变化说明什么?
(2)在发展市场经济的今天,我们如何来协调这一关系?
三、【新授知识构建】
①收入分配的公平,表现为 ,即 、
②公平的收入分配意义
社会公平的
重要体现 1、 ,为我国实现社会
公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证
2、 是实现社会公
③实现收入公平 平的重要举措。(要逐步提高 的
比重,提高 的比重。提高
收入,逐步提高 ,建立
)
3、 是实现社会公平的另一重要举措
(加强政府对 ,调节,保护 ,调节
,取缔 )
效率是指:
效率提高意味
一致性 1、效率是公平的
辩证关系 2、公平是提高效率的
矛盾性:(二者分别强调不同方面)
处理好效率与 发展社会主义市场经济, 都要
公平的关系 如何处理 处理效率与公平的关系,既要 ,又要
者关系 处理效率与公平的关系,既要反对 ,
又要 ;既要 ,
又要 ;在鼓励人们
,倡导
四、【知识技能训练】
1、下列对于效率的理解,正确的一组是 ( D )
①效率是指经济活动中产出与投入的比率 ②效率提高就是资源的节约和社会财富的增加 ③效率表示资源有效利用的程度 ④分配方式恰当,会调动人们的积极性,提高效率
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
2、1984年我国城乡居民的收入比为1.81:1,2005年城乡居民的收入比为3.22:1,世界平均的城乡收入比为1.58:1。这一事实说明 ( B )
①存在较为严重的社会公平问题 ②农村居民的收入不断降低 ③城乡居民的收入差距呈拉大趋势 ④分配制度有待进一步完善
A.①③ B.①③④ C.①②③ D.②④
3、“公平就是消灭差别,有差别就不公平”。这种观点 ( A )
A.错误,其实质是主张平均主义 B.错误,其实质是只讲效率不讲公平
C.正确,因为效率与公平总是对立的 D.正确,它主张共同富裕
4、公平的收入分配,是社会主义分配原则的表现,它的重要性在于 ( D )
①协调人们之间的经济利益关系 ②促进经济发展 ③实现社会稳定 ④构建和谐社会
A.① B.①② C.①③④ D.①②③④
5、效率和公平作为一对矛盾,二者还有一致性,表现在 ( B )
①效率是公平的物质前提 ②公平是提高效率的保证 ③效率就是公平
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