《三打白骨精》教材解读之二.docVIP

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  • 2017-06-13 发布于北京
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《三打白骨精》教材解读之二 和原文相比,文章做了以下几处修改:第一,大段的环境描写被删除了。环境描写作为小说的三要素之一,对于渲染环境,烘托人物,表达感情起着很大的作用。原文中除了强调山势的险峻之外,还有不少虎狼猛兽的描写。我以为,删除是需要的,但是不应该删除这么多,最好把猛兽这一段补上。假如有了这些恶劣环境的衬托,那么妖怪的出现就更顺理成章了。山高岭峻,虎狼横行,孤女一家独身而行,就算不用“火眼金睛”,也会感觉不正常。第二,对于妖怪变幻而成的村姑外貌的美进行了较大的删减,或许编者以为这里有“色诱”之嫌,因此略用“春秋笔法”,连带着把八戒的丑态也一并勾销。其实,我相信六年级的孩子能够区分出善恶与美丑。外表的美艳或许正掩盖着丑陋的内心,就像文章里的白骨精一样。第三,删除了三打过程中猪八戒的“恶劣”表现。孙悟空被赶其实和八戒的关系更大。正是因为猪八戒这等小人屡进谗言,孙行者才最终被师傅赶走。第四,修改了故事的结局,或者说斩断了故事的结局,白骨夫人被杀并非最后的结局。当然从一个篇章的完整性来考虑,这样修改还是可以接受的。 那么还有哪些地方没有修改呢?那就是三打的基本情节,以及主要人物的基本形象。第一打,白骨夫人变成村姑,手拎斋饭,花言巧语,诱骗三藏师徒,可见妖怪的狡猾。三藏一再推辞,倒不是因为不饿,而是因为这顿斋饭原来是为了村姑的丈夫所准备的(原著中有),到底是个有道高僧。反观八戒就顾不

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