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- 2017-06-12 发布于浙江
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2015届高考物理基础知识梳理专项复习7
【答案】 0.8 m 【误区警示】 对小物体A与小车B的受力分析容易出错,而导致对运动状态的分析错误.开始阶段,由于小物体水平方向不受外力,故小物体A应处于静止状态;当小物体A进入粗糙部分后,由于两者发生了相对滑动,则小车B的受力发生了变化,对应的加速度也发生变化. 水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,如图3-2-7所示为一水平传送带装置示意图.紧绷的传送带AB始终保持恒定的速率v=1 m/s运行,一质量为m=4 kg的行李无初速度地放在A处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动.设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,A、B间的距离L=2 m,g取10 m/s2. 传送带上的问题 例4 图3-2-7 (1)求行李刚开始运动时所受滑动摩擦力的大小与加速度的大小; (2)求行李做匀加速直线运动的时间; (3)如果提高传送带的运行速率,行李就能被较快地传送到B处,求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率. 【思路点拨】 行李与传送带速度不同时行李受摩擦力,速度相同时不受摩擦力. 【答案】 (1)4 N 1 m/s2 (2)1 s (3)2 s 2 m/s 【题后反思】 本题考查牛顿第二定律及运动学规律.明确运动情景与物体受力的对应关系是解决问题的关键. 第二节 牛顿运动定律的应用 课
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