2015人教版中考备战总复习第二部分++中考重点难点指导+语言运用与综合性学习答题指导(共46张).pptVIP

宇轩图书 宇轩图书 宇轩图书 宇轩图书 宇轩图书 宇轩图书 宇轩图书 二、语言运用与综合性学习答题指导 宇轩图书 宇轩图书 宇轩图书 宇轩图书 宇轩图书 宇轩图书 宇轩图书 (一)口语交际与创新表达 1．拟写宣传语(标语) [典例剖析] 食品卫生与人们生活息息相关，关注食品卫生，有利于提高人们的健康水平。请你为学校食堂拟写一条宣传食品卫生的标语。 【答案示例】①把好食品安全关，健康快乐人人欢。　②民以食为天，食以安为先。 【思路归纳】编写标语一要紧扣主题，这里是宣传食品卫生(主题)，张贴地点在学校食堂(适用对象)；二是要注意文字简洁，字数不能太多(标语特点)，可以适当使用修辞，一般宜用对偶、比喻、对比等，要注意控制字数，句式整齐，修辞得体。另外，还要有创意。此类试题往往没有设置标准答案，为考生提供了展示创意的空间，表述要简明，语言要准确、得体，能体现标语的简洁性，有号召力。 [方法指导] (1)拟写时要针对宣传内容，紧扣主题。(2)语言要简洁、通俗易懂，注意押韵，读起来要朗朗上口。可以通过字词的巧妙排列，造成语音和语意上的循环往复，使人产生深刻的印象。例如，提倡献血的标语“爱我中华，献我热血”“你的鲜血，我的生命”。上面这些词句只有几个字，结构简明，语言简练通俗，既能给人以视觉的整齐美，又便于记忆，加深印象。 (3)可以运用多种修辞(对偶、双关、对比、比喻、拟人、仿拟等)，把词