中心小学六年级写字导学案精要.doc

中心小学写字导学案 六 年 级 上 册 ??????? ?????????? 柳树镇中心小学：许银香 2016—2017学年度第一学期写字教学进度表 教者：许银香 科 目 写字 教 学 班 级 六年级 教 科 书 名 称 及 册 数 义务教育教科书写字六年级下册 日 期 8月25日 每 周 节 数 1节 总 授 课 节 数 14节 考 试 次 数 周次 时 间 预定进度 页 数 实际进度 出 入 原 因 主备人 起 讫 起 讫 1 8月 25日 月 26日 字形特点 许银香 8月 29日 9月 2日 字形特点 许银香 9月 5日 月 9日 整齐平正 许银香 月 12日 月 16日 横撇、横钩的写法 许银香 月 19日 月 23日 竖折、竖提的写法 许银香 月 26日 9月 30日 斜钩、卧钩的写法 许银香 10月 3日 月 7日 国庆放假 许银香 月 10日 月 14日 撇折、撇点的写法 许银香 月 17日 月 21日 笔顺规则 许银香 月 24日 月 28日 独体字与上下结构 许银香 10月 31日 11月 4日 左右结构与包围结构 许银香 月 7日 月 11日 横平竖直 许银香 月 14日 月 18日 竖折折钩、横折折折钩的写法 许银香 月 21日 月 25日 部首写法 许银香 月 28日 12月 2日 综合练习 许银香 月 5日 月 9日 17 月 12日 月 16日 18 月 19日 月 23日 19 月 26日 月 30日 20 元月 2日 月 6日 2016—2017学年度第一学期六年级写字授课计划 总 的 教 学 目 标 教 育 教 养 书法作为我国独有的传统艺术，在几千年的历史演进中，以其独具魅力的审美价值使人为之陶醉。虽然到了现代，随着电脑这一先进工具的普及，书法已逐渐被更多的人淡忘。街市上铺面、厂店的招牌似乎在一夜之间换了模样，大量的电脑割字招牌代替了手写体匾额，书家书写匾额的浓烈个性风格为清新整一的电脑割字所覆盖。但是，中国是一个书法王国，从古到今，喜爱书法者众多，上至帝王将相，下至平民百姓，无不乐此不疲。并且，书法作为一种思想交流的工具，有关它的教学自从文字产生开始就出现了。只不过那时的书法教学是零敲碎打的。如今，恢复小学书法教学，成了社会普遍而急切的呼声。叶圣陶先生曾经说过：“我们并不要求每个学生都成为书法家，但必须要求每个学生把汉字写好，要清晰、美观。”的确，一笔好字能让人产生强烈的精神愉悦，更重要的是能促进一个人良好学习品质的形成，并对其性格产生巨大影响。再者，我国的教育，自古以来都是从教写字和学写字开始的。字写得如何，常常是衡量一个人是否受过教育或受教育水平的一个标志。所以，从孩子步入小学开始，对他们进行书法教育就显得尤为重要。 《新课标》提出：写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的写字习惯。对于小学生身心特征来说，写字不仅可以巩固识字，字写得正确端正，行款整齐，有一定的速度，有助于更好地完成各科作业，也为将来的学习、工作打下了基础。 柳树镇六年级写字导学案 周次：第一周 课 题 字形特点 单 元 第一单 元 课 时 一课时 学习内容 字形特点 课 型 练习课 学 习 目 标 1、掌握长、短、方、圆这四种字形的构字规律与写法特征，培养学生良好的书写习惯。2、培养学生细致敏锐的观察力，养成良好的心理品质。 学习重、难点 培养学生书写名人名言的格式，以及如何珍惜时间。 学 习 流 程 预 习 交 流 1 、出示小黑板： 身 之 正 会2、齐读，这四个字的字形各有什么特点？根据学生的回答归纳：第一个字属于长形字。第二个字属于短形字。第三个字属于方形字。第四个字属于圆形字。 探 究 释 疑 1、出示卡片： 身仔细观察，这个字怎样写才好看？学生边议论边试写。指名学生发言，谈谈自己试写的感受。（即：怎样写好“身”字）指一名学生上台边说边写。师生评议。学生自由练习同一类的字三个。2、出示小黑板：（贴有写字的图片）想一想：这些字个有什么特点？如何写好它们？字形较短： 血 之字形较方： 正 画字形较圆： 会 香3、名人名言行款练习。学生试写，要求注意语句中的长、短、方、圆不同