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《建筑电气控制技术》实训教学大纲.docVIP

《建筑电气控制技术》实训教学大纲.doc

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《建筑电气控制技术》实训教学大纲一、课程说明 本课程的基本内容由《建筑电气控制技术》教学大纲说明。 课程描述:建筑电气控制技术是实践性很强的楼宇自动化专业的专业课程,学习理论是为了使用知识,实训是重要的教学活动。通过建筑电气过程实训,使得学生理论和实践相互结合,拉近抽象的理论符号与真实元器件、真实的控制过程之间的距离,获得对物业管理中的常用建筑电气控制技术接近真实的感受。 本课程的实训主要包括常用低压电器的识别和检测;三相异步电动机的可逆运转控制及Y-△减压起动控制,三相异步电动机的能耗制动及反接制动控制,编程器的使用与基本逻辑指令编程练习,可使用教学影片解析技术细节,教学时间列入实践教学之中。 知识目标: 通过实训操作过程及对实训现象的观察分析,可以进一步加深所学的理论知识;熟悉建筑继电器接触器控制系统的接线,学会PLC的编程方法,熟悉其指令系统。通过PLC实验,为学会设计简单的建筑(PLC)控制系统。 能力目标: 能够通过阅读教材或资料,做好实训前的准备;能够借助教材或仪器说明书正确使用常用仪器;能够运用理论知识对实训现象进行初步的分析判断;能够正确纪录和处理实训数据、说明实训结果、撰写合格的实训报告;能够完成简单的具有设计性内容的实训。 能够熟练使用万用表等基本仪器对电气电路进行检测;建筑电气控制技术系统的调试、检验和故障排除。 熟练掌握基本的PLC控制系统的编程。 能够识读电气原理图,电气安装接线图。 素质目标: 培养学生的科学素养;培养学生理论联系实际和实事求是的科学作风、严肃认真的工作态度、主动研究的探索精神;培养学生遵守纪律、团结协作和爱护公共财产的优良品德。 ??? 二、实训内容 实训一? 常用低压电器的识别与检修? (6学时) 实训目的与要求: (1)根据原理能检测低压电器的好坏; (2)能维修低压电器; (3)能识别常用低压电器的电气符号和实物对照 实训器材 ?刀开关、组合开关、低压断路器、按钮、熔断器、交流接触器、电磁继电器、中间继电器、时间继电器等低压电器,每个学生万用表1块、兆欧表。 实训重点与难点: 实训重点:低压电器的识别 实训难点:低压电器的维修 实训内容与步骤: 1、了解或观察、试验待修器件的故障现象或整定不正当现象。 2、拆卸待修的器件。 3、更换或修复已经损坏的零部件。 4、重新装配和初步整定后器件。 5、通电试验(或表测)已修复的器件,并检测其绝缘及工作性能是否达到要求。 具条中的“编译”或“全部编译”按钮或“PLC”菜单中的“编译”、“全部编译”命令编译程序。编译后在输出窗口显示程序中看是否有错误出现,在需要修改的地方双击输出窗口中的某一条错误,程序编辑器中的矩形光标将会移到程序中该错误所在的位置,改正程序中的所有错误,编译成功后下载程序。 分别调试在手动工作方式下起停情况和在自动工 实训二 电动机点动与连续控制实验? (4学时) 实训目的与要求: 熟练掌握电动机点动控制的运行过程,连续控制的工作过程以及它们主电路、控制电路的异同 实训器材: 三相电源开关,控制电线,电动机,起、停按钮 实训重点与难点: 实训重点:电动机点动控制的电路组成、工作过程,连续控制的电路组成、工作过程 实训难点:连续控制的电路组成、工作过程 实训内容与步骤: 按照电气原理图给点动控制接线,接完之后检查线路直至到无误 合上三相电源开关Q,按下起动按钮SB2观察电动机运行情况,松开起动按钮SB2观察电动机运行情况 断开三相电源开关Q,拆除点动控制线路,按照连续控制电气图接线,接完之后检查线路直至到无误 合上三相电源开关Q,按下起动按钮SB2观察电动机运行情况,松开起动按钮SB2观察电动机运行情况,停止按SB1按钮 根据以上两种电路运行情况分析点动控制与连续控制的异同 ??? 实训三 三相异步电动机的可逆运转控制及Y-△减压起动控制(4学时) 实训目的与要求: 1、了解三联按钮,空气阻尼式时间继电器的结构,工作原理及使用方法。  2、三相异步电动机的可逆运转控制及Y-△减压起动控制的工作原理及接线方法。  3、熟悉上述电路的故障分析及排除故障的方法。 实训器材 (1)三相异步电动机???? JO2-12-4?? 0.8KW???? 1台 (2)三相开启式负荷开关? QS HK2-3?? 15A????? 1只 (3)熔断器FU?????????? RL1-15???? 5A?????? 2只 (4)交流接触器????????? CJ10-10??? 380V???? 3只 (5)三联按钮SB????????? LA4-3H????????????? 1只 (6)热继电器FR????????? JRO-20/3?? 2.4A???? 1只 (7)时间继电器KT??????? JS7-1A???? 380V?

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