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- 2017-06-14 发布于北京
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* 第十三章 力和机械 义 务 教 育 课程标准实验教科书 1、知道重力是如何产生的。 探究重力与质量的关系 2、知道重力的大小和方向。 3、知道重心的概念 结束放映 导入新课 小 结 新 授 检测评价 课后作业 瀑布 返回 熟了的苹果向地面下落. 衣服上的水落到地面上. 返回 返回 为什么橡皮泥没有被甩出去呢?万有引力.swf 返回 1.定义: 3.施力物: 2.符号: 地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。重力.swf G 地球 返回 猜想 设计实验 分析与论证 评估与交流 ◆探究物体所受的重力跟物体 质量的关系。 1、猜想: 物重跟质量有什么关系? 返回 2.设计实验 ◆用弹簧测力计测出不 同钩码的质量,如右 图所示。 猜想 设计实验 分析与论证 评估与交流 返回 ◆实验记录表格 ◆重力与质量关系图象 39.2 29.4 19.6 9.8 重力G/N 4 3 2 1 质量m/kg 3、分析与论证 猜想 设计实验 分析与论证 评估与交流 返回 实验结论:重力的大小.swf 或 G=m g G—— m—— g=9.8N/kg。它表示质量为1kg 的物体所受到的重力是9.8N,为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。 物体所受的重力与物体的质量成正比。 重力——牛顿(N) 质量——千克(kg) 猜想 设计实验 分析
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