11.第十一章能力.pptVIP

第四节 情绪智力 一、情绪智力的概念 萨洛维和梅耶尔（P.Salovey﹠D.J.Mayer，1990）认为：情绪智力是指精确地知觉、评估和表达情绪的能力；利用情绪促进思维的能力；理解情绪和情绪知识的能力；调节情绪、促进情绪和智力发展的能力。 二、情绪智力的理论 萨洛维和梅耶尔的情绪智力的结构模型 见表11-3 情绪智力的结构模型 三、情商 情商（Emotional Intelligence Quotient，简称EQ） 情绪商数的简称，是情绪智力（Emotional intelligence）的指数，所以也有简称为EI。 1995年，【美】丹尼尔·戈尔曼(Daniel Goleman）出版了《情绪智力》一书。 戈尔曼认为：情商是个体的重要生存能力，是一种发掘情感潜能、运用情感能力影响生活各个层面和人生未来的关键品质。在工作成就中，EQ的影响是IQ的两倍。 戈尔曼将工作EQ的内容分为4大项，18小项。P479 第五节 能力发展与个体差异 一、 能力发展的一般趋势 1.童年期和少年期是某些能力发展最重要的时期 2．人的智力在18—25岁间达到顶峰(也有人说到40岁)。智力的不同成分达到顶峰的时间是不同的 3.人的流体智力在中年之后有下降的趋势,而人的晶体智力在人的一生中稳步上升. 4．成年是人生最漫长的时期，也是能力发展最稳定的时期。成年期又是一个工作时期。在二