完整版新闻评论复习重点(与大纲合并).docVIP

综合几个同学，周六划的考试重点的笔记得出以下，有的题目到现在为止还没找到答案，请大家自己完善一下，祝大家考试顺利通过！ 题型： 名词解释（4、5个） 问答（2、3个） 作品分析（分析语言风格，特色） 评论写作（立论，有论据论点） 新闻评论复习重点 新闻评论及其体裁特征 新闻评论的定义 是当代各种新闻媒介普遍运用的、面向广大受众的政论性新闻体裁。 新闻评论新闻性的三个方面内涵 ①、强烈的时效性 新闻评论同消息、通讯一样重视时效性，但着眼点有所不同。时效性有两个既有联系又有区别的侧面：一为时间，一为时机。新闻评论重视时机甚于重视时间。 ②、评论对象的特定性 对于新闻评论来说，明确并自觉体现评论对象的特定性是，具体问题具体分析的基本前提，也是深入事物内里，中肯揭示事物本质的保证。 ③、直接的针对性 主要强调的是“直接”，直接针对宏观实际、针对社会关注的焦点、针对受众的疑难，而不像一般论说文、政论文的针对性那么宽泛。 新闻性的意义 ①、新闻性是新闻评论选择、处理内容的基本依据，这主要是经由评论对象特定性和直接针对性这两方面体现的。 ②、新闻性是新闻评论与一般政论文的分水岭。从文体的角度说，新闻评论隶属于政论文、论说文范畴，但正是新闻评论的特征使它有别于一般政论文和一般论说文。 新闻评论政论性的特征意义（问答） 首先，如果说新闻性事新闻评论选择、处理内容的主要依据，那么政论性则影响甚至决定着它的内容表达，包括一篇评论的整体布局、表达方式和方法。 其次，如果说新闻性是新闻评论区别于一般政论文的分水岭，那么政论性就是它不同于其他新闻体裁的基本界限。 第二章、新闻评论的源流 新闻评论体裁发展的四个时期----纵线 ①、政论主导时期 ②、新闻评论形成时期 ③、新闻评论语体化时期 ④、新闻评论个性化时期 这四个时期中的著名学者和贡献---横线 王韬的贡献，梁启超---时务文体 广播评论和电视评论的个性 广播电视评论的制约因素，媒介、受众、体裁这三方面的共同作用，如何把广播电视做成功。（注意怎样运用三者之间的关系） 广播电视发展的接受系统 广播电视个性特征、内涵、如何实现 了解媒介现状、普遍存在问题、如何解决 第四章、新闻评论的要素 新闻评论的三要素 论点、论据、论证 论点及其要求 论点，概括对于所论述的事物或者问题的看法，它表示某种思想、观点、见解、主张。 论点的要求：正确、中肯、鲜明、新颖、隽永。（前三个是基本要求） 论据的分类 理论性论据和事实性论据 （具体运用看书） 论证的具体方法 论证的方法是把论点和论据，或观点和材料组织起来的方法。 按作为论据材料性质划分的：例证法、引证法、喻证法、比较法 按推理方式划分的：演绎法、归纳法、反证法、选言法。 第五章、新闻评论的基本类型 1、新闻评论分类 立论 驳论 2、掌握原理 分析 （a、立论性评论：主要运用正面论述的方式、方法，倡导符合时代、社会需要和历史发展必然趋势的新事物、新经验、新观念的评论类型。 什么是社论，编者按？ 驳论性评论：狭义，相当于古代文中所说的“辩”。通过论辩识别片面、夸张、错误、闪烁其词的言论。” 广义，一切旨在否定某事物或现象、行为或思想的评论。） 第六章、广播电视评论的独特形式 广播评论的个性特征，为什么短、浅、软？原因、内涵、实现途径。 实现途径：谈话体评论、评论员评论、录音评论 电视评论的三个特征，内涵，实现途径。 特征：①、便于意见表达，相对快捷自由。 ②、培养“忠诚”观众，形成品牌。 ③、发挥“意见领袖”效应。 实现途径：谈话体评论、图像评论、口播评论 电视评论出现了什么问题，如何解决？ 第七章、新闻评论的选题和立论 选题：广义，指一个新闻单位在一个时期内重点评论什么，一般以计划的形式出现。狭义，它规定一篇评论的评论对象和论述范围。 立论：指一篇评论的中心思想和基调。 选题、立论的关系（一般，特殊） 一般选题在先，立论在后；选题为立论提供基础，立论赋予选题灵魂。然而，它们又是相互渗透，不能截然分割的。