八年级物理第八章第三节测量小灯泡的电功率说课课件.pptVIP

教材特点、地位及作用： 教学目标： 1. 知识与技能 1）会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率。 2）理解额定功率和实际功率。 2. 过程与方法 通过探究，体验小灯泡的电功率随它两端电压的改变而改变，并发现其变化的规律。 3. 情感、态度、价值观 1）通过讨论和交流，培养学生合作学习的意识。 2）认识用电器正常工作和不正常工作对用电器的影响培养学生科学使用用电器的意思以及节约用电的意思。 教学重点: 区分额定功率和实际功率 。 教学难点: 电流表、电压表和滑动变阻器的正确使用。 教法： 结合本节课的要求和特点我采用的教学方法为预习、展示、自主探究的方法，然后通过学生观察，师生共同讨论归纳总结，得出结论 学法： 引导学生主要用实验探究法和讨论法来完成本节内容、鼓励学生自己感知知识发生、发展过程，并提醒学生学会交流与合作，共同体验成功的愉悦。当然要进行必要的实验指导。 知 识 链 接： 1、物理学中计算电功率的公式: P= = = = 2、额定电压： 额定功率：