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- 2017-06-13 发布于湖北
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基于翻转课堂的基础医学教学模式探究
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安徽中医药大学学报 第 卷 第 期 年 月 89
36 3 2017 6 JANHUIUNIVCHINESEMED Vol.36No.3Jun.2017
·教学研究 ·
基于翻转课堂的基础医学教学模式探究
朱 洁,黄金玲,申国明,陈光亮,蔡 标
(安徽中医药大学,安徽 合肥 230012)
[摘要]基础医学教育在现代医学教育中占有重要地位。通过学生课前自主学习,教师精心准备多元化教学
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