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教学内容:义务教育教科书 英语 一年级下 Unit3 what color is your bag ? (lesson9)
教学目标:
能够听懂会用“what color is your…?” it’s yellow / white. 询问物品的颜色并作相应回答。
学生能够在情景中听懂会说 yellow /white . 学生能够运用颜色的词汇描述物品的颜色。
3 学生能够指认字母Kk Ll 感受字母在单词中的读音。
4 能够听懂认读 a leaf a lion a kitten a king
5学生能够说唱韵文 L is for lion.
教学重点:学习询问物品颜色用语及应答what color is your ….? It’s yellow/ white
认读a leaf a lion a kitten a king
学生能够认读字母Kk Ll
教学难点:学生能够在单词中体会感受字母的发音。
学生能够模仿教师正确的发出king lion 的读音。
教学过程:
一warm up
(一)复习字母在单词和字母之间建立联系。5
Hello boys and girls . glad to see to see you again ,glad to see you too.
sing a song 《who are wearing yellow today ?》
2 review the letters.
Say the letters . Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj
3say the name of group : we are Ff Ff is for flag. . 评价
4 play a game : 教师发音说单词:/g/g / gift /h/h/ hair /f/f/ 学生说出字母。
教师说出字母及发音, 学生说出单词.
5教师手指单词问:what’s this ? Ss: it’s a a flag. What’s that ? Ss: it’s a …it’s nice .
6小组展示: 学生手拿卡片练习:what’s this ? it’s ….. I like …..it’s nice. (教师评价)
(二)自由谈话复现学生已有的基础知识。3’
出示ginggle bell 音乐: what do you think ?
出示画面: :
Today is Christmas day . 引导学生和圣诞老人打招呼。
出示人物kate maomao
1出示ppt 插入录音 :merry Christmas .. what do you do in the morning ?
I go to the park. I like parks .
Listen and answer
Merry Christmas … what do you do in the afternoon ?
I ride a bike . .
2free talk : on Christmas day what do you do in the morning /afternoon / ? Ss: I dance /I play games / I go fishing ./ watch cartoons / watch Tv.
二.Listen and say
理解情景输入语言准确模仿 8’
(一)理解情景:对话一1. 出示画面过度:on Christmas day what do they do in the morning ?
引导学生说出 go swimming
过度: what do they talk about ? (用中文解释)
2 Watch and listen ( 教师播放课件动画2—3遍)
出示学生回答的答案 bag ball 图片 预设1. 学生可能听出what color is your ..?
2 学生可能听不出来。
3教师手指着图:They talk about…
4 Listen again 点击语言反复输入: what color is your ball?it’s white .学生重复语言.
T; they talk about ball’s color . who can tell
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