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- 2017-06-14 发布于北京
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回忆:我们本学期学过哪些议论文?议论文的结构是怎样的? 今天我们就继续来学习一篇议论文: 检查预习情况: 1、你知道课题的意思是什么? 2、你能正确、流利地朗读课文吗? 3、你通过预习,理解了哪些词语? 真理诞生于一百个问号之后。 快速浏览课文,思考: 课文主要围绕哪句话来写的?(论点) 1、小组朗读全文,思考:作者用了哪些事例来说明自己的观点?请用自己的语言回答。 2、你还能补充哪些事例? 小组合作学习 作者用了三个事例来说明自己的观点: 第一件写的是谢皮罗教授发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关; 第二件写的是英国的化学家波义耳偶尔发现紫罗兰溅到盐酸会变红色,最后发明了石蕊试纸; 第三件写的是奥地利的一位医生从儿子睡觉时眼珠会转动这一现象中发现了眼珠转动和做梦的关系。 再请大家仔细地读读这三个事例,看看三段话在写法上、内容上有什么相同之处? 发现问题 研究问题 解决问题 人物 发现问题 研究问题 解决问题 谢皮罗教授 洗澡水的漩涡。 为什么总朝逆时针方向旋转? 旋涡的方向与地球的自转有关。 波义耳 盐酸会使花瓣变红。 紫罗兰中的什么成分遇盐酸会变红? 发明了酸碱试纸。 奥地利医生 儿子做梦时眼珠转动。 眼珠转动会不会与做梦有关? 凡睡者眼珠转动时都表示在做梦
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