七-九年级语文重点课文的重点语句之复习专题.docVIP

七年级语文重点课文的重点语句之复习专题 （一）课内文言文的重要词句整理 1．《论语》中阐述学习与思考关系的句子是生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦； 2.《狼》最后一段说\狼亦黠矣\，文中表现了狼的\黠\的地方《狼》中议论点题的句子是：南北朝乐府北方民歌《木兰诗》中木兰从军的原因是木兰出征前紧张准备的句子是《木兰诗》中通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强性格的描写木兰战功显赫的句子是：概括木兰十年征战生活的句子是：出自《资治通鉴》的《孙权劝学》的成语 ：（原句：士别三日，即更刮目相待）。 （二）课内诗词名句整理诗词l.《观沧海》一文，借助奇特想像表现大海吞吐日月星辰的气概，体现了作者的博大胸怀的句子是2.《次北固山下》写新旧事物交替，表明时间匆匆过，抒写出淡淡的乡愁，同时也给人以希望的句子是：这句诗蕴含的哲理：旧事物是蕴含在新事物之中的，新事物定能冲破重重阻碍，发展壮大起来。3. 白居易的《钱塘湖春行》选取具有初春特征的典型事物，在动态中将春的活力，苏醒过来的春意生动描绘出来的诗句是：使人产生美好的联想、想像。体现花草茂盛的句子： 5. 马致远《天净沙 秋思》勾起旅人的绵绵愁情，不禁使人断肠（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：朱熹的《观书有感》表现作者哲理性思考的句子是杜牧的《泊秦淮》表现诗人忧患意识的诗句是：清朝赵翼的《论诗》常用来赞美人才的人才辈出，也用来表示一代新人过去，又有一代新人出现，长江后浪推前浪的诗句是： 这首诗中\李杜\指的是唐朝的文天祥的《过零丁洋》表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：常建《题破山寺后禅院》写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生启示的两句诗李商隐的《无题》这首诗寄托了作者仕途苦闷的心情，以极其沉痛的心情写伤别的诗句是：常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：杜甫的《望岳》：包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负的诗句是：王勃《送杜少府之任蜀州》把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗： 14.曹操的《龟虽寿》：最能体现诗人曹操慷慨激昂，壮怀激烈的情感的诗句（含比喻）是：李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：本诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是王安石的《登飞来峰》一诗中，蕴含站得高看得远的道理的诗句是：岑参的《白雪歌送武判官归京》以春花比喻冬雪的千古名句是18. 龚自珍的《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运的诗句是：晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》:诗中着重写今日的感伤、被誉为千古奇偶的诗句是：鲁迅在自嘲中表达全心全意为人民服务的诗句是四、诗文默写： 1、《观沧海》中，诗人借助奇特想象来表现大海吞吐日月星辰的句子是：日月之行，若出其中，星汉灿烂；若出其里。 2、《观沧海》中表现诗人博大胸怀的句子是：日月之行，若出其中，星汉灿烂；若出其里。 3、《观沧海》中着力渲染大海那种苍茫浑然的气势，给人一种坚定倔强的感觉的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。 4、《次北固山下》中，把平野开阔，大江直流，波平浪静的景象表现出来的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。 5、《次北固山下》中，“形容景物，妙绝千古”的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。 6、《次北固山下》中，在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然理趣的句子是：海日生残夜，江春入旧年。 7、《次北固山下》中，表达作者思乡之情的句子是：乡书何处达？归雁洛阳边。 8、《钱塘湖春行》中描写莺歌燕舞的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 9、辛弃疾《西江月》中，表达诗人喜悦心情的句子是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 10、马致远断肠人在天涯。中点明主题的一句是：断肠人在天涯。 11、马致远《天净沙·秋思》中，表达作者思乡之情的句子是：断肠人在天涯。 12、唐代诗人在《题破禅寺后禅院》中描写禅院幽静的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。 13、人们常用曹操的《龟虽寿》中的诗句：老骥伏枥，志在千里来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。 14、孟浩然的《过故人庄》中描绘山村中优美宁静的田园风光的句子是：绿水村