初一鲁教版思想品德十二、1把握青春-珍爱友谊分析.ppt

本课重点： 1、男女正常交往的积极作用。 2、不正常的交往方式和危害。 2.怎样对待男女正常交往？ 男女正常交往的重要作用 1、有利于集体建设。 男女正常交往的重要作用 2、有利于扩大交往的范围，增进对异性同学的了解，发展同学间的友情。 男女正常交往的重要作用 3、可以取长补短，提高学习的效率。 男女正常交往的重要作用 4、可以相互影响，相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。 不正常的交往方式和危害 方式一：不能以正确的态度、恰当的方式交往。 方式二：不愿意与异性同学接触。 方式三：与某个异性同学交往过密。 危害：产生一些情绪和行为上的困扰，妨碍学习进步和身心健康。 我们不仅要提高对男女同学交往重要性的认识，还要学会以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。 本课重点： 1、男女正常交往的积极作用。 2、不正常的交往方式和危害。 2.怎样对待男女正常交往？ 青春在线： 1、在班级中你有没有比较要好的朋友？ 2、在班级中有没有比较要好的异性朋 友？ 3、有没有人从来没有与异性同学交往过？ 《仙境之桥》 男女生的各自优势 男孩：开朗、大度、坚强、勇敢、富有责任感， 好问好想,在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出。粗犷，精力充沛，意志力较强，不怕困难，喜欢冒险，心胸豁达。缺点：粗手粗脚，马虎大意。 女孩：温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实。感情细腻，富有同情心，认真谨慎，反应灵敏，观察细致。 缺点：但爱斤斤计较，优柔寡断，胆小。 异性效应 某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果是男生个个狼吞虎咽，女生则嘻笑吵闹，同样杯盘狼藉。 第二天，老师让男女同学合席而餐…… 出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生则个个细嚼慢咽，温文而雅，大有淑女风韵。 　　开心一刻：理发后的男女生 女生版 甲：呀，你理发了！ 乙：是呀，明天我要和朋友出去玩！甲：真漂亮！乙：还可以吧，我也不是很满意…… 甲：不错了，你看你留这种头发就很好看的，我就不行乙：不是呀，你可以试试的甲：我不行的了。我的脸太圆乙：说得也是，你为什么不试试瘦脸霜呢？挺好使的。甲：我试过了，也不行呀。乙：那你用用某某牌的，听说效果还是不错的。 甲：那个牌子的小静用过了，没什么效果。乙：小丽的脸型多漂亮呀！不用瘦脸霜也行啊！甲：就是呀，我觉得她长的特别像范冰冰。乙：哦，对了，韩庚拍了部电影，你看了吗？甲：我一直没时间看，你看了吗？乙：看了，韩庚好帅啊，不过电影演的一般般。甲：哦，那我也要看。你的头发是在哪做的。乙：我在某某发屋做的。甲：哦，就是咖啡店旁边哪一家吧！我也要去那弄头发。乙：嗯！啊，我得十点半回家的，这都十二点了。我得走了。甲：好吧。拜拜。 乙：拜拜。 男生版　　　　甲：呀，剃头了？　　乙：呵呵，剃了。　　甲：咦，真傻！　　乙：滚。 男女正常交往的重要作用： 1、有利于集体建设。 2、有利于扩大交往的范围，增进对异性同学的了解，发展同学间的友情。 3、可以取长补短，提高学习的效率. 4、可以相互影响，相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。 看看下面两幅漫画，他(她)们的交往方式是否恰当?说说原因。 要自然大方，互相帮助，共同讨论，共同进步。 安全距离 一位人类学家曾经提出，正常男女生交往的空间距离是44厘米以上。 一位权威心理老师告诉记者，44厘米是人际交往中的最小间隔，低于44厘米这个距离，就属于“亲密距离”，在异性之间，只限于夫妻和恋人。 一位同学称其研究得出，44厘米对于中学男女生来说是“安全距离”。他呼吁全市的中学男女生都注意保持这个“安全距离”。