吕进诗学的主题学建构——《吕进诗学隽语》的出版特色和学术价值.pdfVIP

由泰国著名诗人曾心发起并担任第一主编的 现代诗学札记》等诗学著作，对新诗发展的一些艺 《吕进诗学隽语》在泰国，中国台湾、大陆等地出 术难题和基本的理论问题．结合新诗发展的历史事 版。引起了泰国华语诗学界、中国台湾新诗界和大 实和现实要求．逐渐形成了自己独特的见解。正如 陆新诗研究界的极大反响。吕进是中国新诗研究的 莱辛所说的那样： “真正的批评家并不是从自己的 名家，一生出版(主编)著作近50种，《吕进诗学艺术见解来推演法则．而是根据事物本身所要求的 隽语》是从吕进几百万字著作中精选出来的语录体 法则来构成自己的艺术见鼹。”[21在这些艺术的见解 诗学文本。这是新诗理论研究的重要收获，它以吕 中．吕进形成了自己独特的诗性话语，简洁凝练而 进诗学的主题学为核心．收录了吕进诗学的核心问 切中肯綮．诗性语言和论述语言相互激荡而摇曳多 题和话语主题，勾勒了吕迸诗学主题学的脉络．为 姿．就像他自己在论述诗歌语言的特征时所说的那 新诗研究和现代诗学研究注入了新的活力．给人清 样： “诗总是体现着两种对立元素的融合：一与万， 晰而深刻的印象。 少与多。辞约与意丰，有限与无限。 ‘尽精微’与 ‘致广大’：诗人总是兼有两种品格：内心倾吐的慷 一、《吕进诗学隽语》韵出版特色 慨与语言付出的吝啬．”[31吕进诗学话语也同样具有这 “诗学隽语”就是耐入寻味的诗学言辞．这本诗 两种诗性的品格．言简尽精微，意丰致广大，体现 学隽语摘录吕进诗学文本的名言警句．分为六个话 了他作为诗人和诗论家的双重品格。 语主题单元．编排有序．层面丰富。有以下几个特 吕进对现代诗学基本理论问题的考察和思考有 题．就有三个问题是属于诗人的：一是，诗人严重 语)、诗与生活(9条隽语)、诗与真(17 缺乏学养与诗歌修养．缺乏诗体意识、经典意识和 条隽语)、诗与画(10条隽语)、诗与音乐(7条隽 学习意识．过分与前人的优秀诗歌，特别是古代汉 语)、诗与散文(9条隽语)、诗与禅(6条隽语)、 诗断裂。弑父式写作流行。二是，诗人做人浮躁偏 诗的感情(21条隽语)、诗的意象(14条隽语)等 等；不仅如此，每一条隽语的排列是按照时间先后 激．过分强调自我表现和个人自由。一些诗人是自 排列的．这样．我们通过这本书可以清晰地看到吕 由主义者，甚至是无政府主义者。三是，诗人拉帮 进在近30年的不同时期．关于这些诗学主题的思考 结派．内耗严重。炒作风太盛。一些青年诗人本末 和论述。这本诗学隽语也可以算是现代诗学的主题 倒置地致力于诗外功夫．不择手段炒作自己：办诗 史，这些主题都是现代诗学面临的艺术难题．编选 社、诗报、诗刊或诗歌网站充当领袖，甚至写文章 者富有创新性地按照话语主题把它们分门别类．并 自我吹捧。151可以这样讲．诗人的内在品质不解决， 按照一定逻辑顺序编排，付出了辛勤的劳动，是了 诗歌的内在品质的提升就不会好转。在第六部分 不起的． “诗歌鉴赏篇”中．编选者拈出“诗歌鉴赏的过程” 第二个特色体现在它的主题学思想与吕进诗学 “鉴赏的创造性” “诗的共鸣”等主题话语外．还列 体系的关系上。这本《吕进诗学隽语》和以往的吕 举了“读者的修养”这个长期被现代诗学界普遍忽 进文集在编排上有一些差异．它不是吕进诗学著作 视的核心问题。特别到了