湖北省天门市三校联考2016-2017学年高二生物下学期期中试卷（含解析）.docVIP

湖北省天门市三校联考2016-2017学年高二生物下学期期中试卷 一、单选题：（每小题2分，共40分） 1．一个完整的生态系统的结构应包括（　　） A．生物群落及其无机环境 B．生态系统的组成成分、食物链和食物网 C．能量流动和物质循环 D．群落中生物的垂直结构和水平结构 2．在一个池塘生态系统中，属于该生态系统第一营养级的是（　　） A．小鱼吃的小虾 B．泥巴中的藻类 C．吃小鱼的大鱼 D．泥巴中的大肠杆菌 3．有关如图所示的各项叙述中，正确的是（　　） A．图中只有两条食物链 B．狐与鸟之间既存在捕食关系又存在竞争关系 C．细菌占有第二、三、四、五营养级 D．该图表示生物群落，狐为第三、四营养级 4．如图是某池塘生态系统中的两食物链，大量捕捞花鲢后，种群将有所变化，下列能正确反映短期内种群总重量增长率变化趋势的是（　　） A．绿藻上升 B．白鲢下降 C．水溞下降 D．乌鱼上升 5．下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（　　） A．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级 B．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分 D．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 6．下列有关生态系统中信息传递的说法，正确的是（　　） A．信息传递只发生于同种生物个体之间 B．“花香引蝶”属于物理信息的传递 C．信息传递是生态系统的功能之一 D．物理信息只能来自无机环境 7．农业生产上防治害虫的基本策略是（　　） A．使用高效农药，迅速彻底消灭害虫 B．控制害虫种群数量在较低水平 C．种植纯一的转基因抗虫作物 D．大量引入捕食害虫的新天敌 8．下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群（存在着营养关系）的能量调查情况，图是根据该表数据作出的一些分析，其中与表中数据不相符合的（　　） 种群 甲 乙 丙 丁 戊 能量 2.50 13.30 9.80 0.28 220.00 A． B． C． D． 9．下列有关生态系统功能的叙述错误的是（　　） A．物质循环的关键环节是分解者的分解作用 B．一个生态系统的营养级越多，消耗的能量就越多，人类可利用的能量就越少 C．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流是双向的 D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用 10．下列调节过程不属于负反馈调节作用的是（　　） A．人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少 B．大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降 C．森林中害虫数量增加，使鸟类数量增加，进而使害虫数量下降 D．湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染 11．“森林可以涵养水源，保持水土，调节气候”这体现了生物多样性的（　　） A．直接使用价值 B．间接使用价值 C．潜在使用价值 D．经济使用价值 12．如图为DNA分子的片段，其中分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是（　　） A．DNA连接酶、限制酶、解旋酶 B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶 C．解旋酶、限制酶、DNA连接酶 D．限制酶、DNA连接酶、解旋酶 13．下列物质或结构中，不属于完整基因表达载体的是（　　） A．启动子 B．标记基因 C．目的基因 D．RNA聚合酶 14．基因工程的“四步曲”中未发生碱基互补配对的是（　　） A．用PCR扩增抗病毒基因 B．将人的胰岛素基因与大肠杆菌质粒结合，形成重组质粒 C．将重组质粒导入受体细胞 D．抗病毒基因的表达 15．下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（　　） A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体 B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 C．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快 D．只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达 16．动物细胞工程技术的基础是（　　） A．动物细胞培养 B．胚胎移植 C．动物细胞融合 D．体细胞核移植技术 17．从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉细胞核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，生出的小羊大多数性状（　　） A．难以预测 B．像甲 C．像乙 D．像丙 18．植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是（　　） A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理﹣﹣酶的专一性 B．植物组织培养和动物细胞培养﹣﹣细胞的全能性 C．原生质体融合和动物细胞融合一一细胞膜的流动性 D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞培养一一细胞增殖 19．如图为白菜﹣甘蓝的培育流程，下列叙述错误的是（　　） A．过程用到的酶是纤维素酶和果胶酶 B．过程常用的化学试剂是聚乙二醇 C．过程细胞的全能性提高 D．过程细胞的全能性降低，最终失去全能性 20．如图为植物组织