写作宗旨：.pptVIP

酷，英文COOL的汉语译音。COOL本来是冷的意思，上世纪六十年代开始成为美国青少年的街头流行语，初期是指一种冷峻的，反主流的行为或态度，后来泛指可赞美的一切人和物。七十年代中期，这个词传入台湾，被台湾人译成酷，意思是潇洒中带点冷漠。九十年代，它传入大陆，迅速取代了意思相近的潇洒一词，成为青少年群体中最流行的夸赞语。这个词语在流传过程中含义不断丰富，现在它的含义可以表示广泛意义上的好，并不仅仅只是表示潇洒中带点冷漠的意思了。虽然酷是好的意思，但青少年心目中的酷跟传统意义上的好是不同的。 静若含珠，动若木发； 静若无人，动若赴的； 静若萤光，动若流水； 静若半睡，动若鹿骇。 ——曾国藩《冰鉴》 题目： 酷 第一步：写我心 寂然凝思，思接千载； 悄焉动容，视通万里。 刘勰 实战示例 酷小子三个月时注射疫苗，别的孩子哭，他东张西望，妈妈觉得这孩子痛神经有问题。 酷小子八岁挨揍，抱起储蓄罐就“离家出走”。 酷小子十四岁时和同学打架，送到德育处，一拳砸在墙上，鲜血直流，缝了五针。 酷小子十六岁时迷恋王晓波的书，言必称王晓波曰。 酷小子十八岁迷上村上春树，觉得自己就是一个普通人。 酷小子在公共汽车上为一个抱孩子的大嫂抱行李，一直抱到终点站。 酷是粗朴的陶器，“娘”是精美的陶瓷。 陶器里放的是粗茶淡饭。瓷器里泡的是铁观音碧螺春。 他们是梁山好汉，很酷，该出手时就出手。 他是温柔富贵乡的子弟，多情善感。 我喜欢陶器里的粗茶淡饭，你喜欢瓷器里的精致茗茶。 揣摩我心，想讲故事还是想讲道理呢？ 第二步：定文体 绘情境（记叙文） 书事理（议论文） 酷小子三个月时注射疫苗，别的孩子哭，他东张西望，妈妈觉得这孩子痛神经有问题。 酷小子八岁挨揍，抱起储蓄罐就“离家出走”。 酷小子十四岁时和同学打架，送到德育处，一拳砸在墙上，鲜血直流，缝了五针。 酷小子十六岁时迷恋王晓波的书，言必称王晓波曰。 酷小子十八岁迷上村上春树，觉得自己就是一个普通人。 酷小子在公共汽车上为一个抱孩子的大嫂抱行李，一直抱到终点站。 酷是粗朴的陶器，“娘”是精美的陶瓷。 陶器里放的是粗茶淡饭。瓷器里泡的是铁观音碧螺春。 他们是梁山好汉，很酷，该出手时就出手。 他是温柔富贵乡的子弟，多情善感。 我喜欢陶器里的粗茶淡饭，你喜欢瓷器里的精致茗茶。 第三步: 理文脉 分层次 过渡句 加起承转合词 酷小子三个月时注射疫苗，别的孩子哭，他东张西望，妈妈觉得这孩子痛神经有问题。 酷小子八岁挨揍，抱起储蓄罐就“离家出走”。 酷小子十四岁时和同学打架，送到德育处，一拳砸在墙上，鲜血直流，缝了五针。 酷小子十六岁时迷恋王晓波的书，言必称王晓波曰。 酷小子十八岁迷上村上春树，觉得自己就是一个普通人。 酷小子在公共汽车上为一个抱孩子的大嫂抱行李，一直抱到终点站。 酷是粗朴的陶器，“娘”是精美的陶瓷。 陶器里放的是粗茶淡饭。瓷器里泡的是铁观音碧螺春。 他们是梁山好汉，很酷，该出手时就出手。 他是温柔富贵乡的子弟，多情善感。 我喜欢陶器里的粗茶淡饭，你喜欢瓷器里的精致茗茶。 第四步：辨杂质 摈弃无关中心的段落增添行文必须的语段 酷小子三个月时注射疫苗，别的孩子哭，他东张西望，妈妈觉得这孩子痛神经有问题。 酷小子八岁挨揍，抱起储蓄罐就“离家出走”。 酷小子十四岁时和同学打架，送到德育处，一拳砸在墙上，鲜血直流，缝了五针。 酷小子十六岁时迷恋王晓波的书，言必称王晓波曰。 酷小子十八岁迷上村上春树，觉得自己就是一个普通人。 酷小子在公共汽车上为一个抱孩子的大嫂抱行李，一直抱到终点站。 酷是粗朴的陶器，“娘”是精美的陶瓷。 陶器里放的是粗茶淡饭。瓷器里泡的是铁观音碧螺春。 他们是梁山好汉，很酷，该出手时就出手。 他是温柔富贵乡的子弟，多情善感。 我喜欢陶器里的粗茶淡饭，你喜欢瓷器里的精致茗茶。 第五步：拓文意 让我思由单薄变丰满使我想由抽象变具体 酷小子三个月时注射疫苗，别的孩子哭，他东张西望，妈妈觉得这孩子痛神经有问题。 酷小子八岁挨揍，抱起储蓄罐就“离家出走”。 酷小子十四岁时和同学打架，送到德育处，一拳砸在墙上，鲜血直流，缝了五针。 酷小子十六岁时迷恋王晓波的书，言必称王晓波曰。 酷小子十八岁迷上村上春树，觉得自己就是一个普通人。 酷小子在公共汽车上为一个抱孩子的大嫂抱行李，一直抱到终点站。 酷是粗朴的陶器，“娘”是精美的陶瓷。 陶器里放的是粗茶淡饭。瓷器里泡的是铁观音碧螺春。 他们是梁山好汉，很酷，该出手时就出手。 他是温柔富贵乡的子弟，多情善感。 我喜欢陶器里的粗茶淡饭，你喜欢瓷器里的精致茗茶。 灌木丛中突然蹿出一个庞然大物，用蹄子扒